ГБУДО г. Москвы «ДМШ имени Эдварда Грига»: Бучева М.В.

Домашнее задание преподавателя Бучевой Марии Владимировны
BuchevaMV@culture.mos.ru

Н.Панова. Конспекты по элементарной теории музыки

Б.Калмыков и Г.Фридкин. Сольфеджио ч.2 Двухголосие

Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 7 класс

Ответы на экзаменационные вопросы по Зарубежной музыке

Ответы на экзаменационные вопросы по Русской музыке

Ответы на экзаменационные вопросы по Отечественной музыке

Список номеров итоговой викторины (37 номеров) по музыкальной литературе 5 ОП

Аудиофайлы для итоговой музыкальной викторины 5ОП

Список номеров итоговой викторины по музыкальной литературе 8ПП

Аудиофайлы итоговой викторины 8 ПП

Суббота, 26.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 задания 1, 2, 3.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональности B-dur:  на VII ступени ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
3. Петь гамму B-dur, устойчивые ступени, разрешение ступеней.
4. Петь с дирижированием по нотам:
- Давыдова. Сольфеджио 5 класс: № 12
- Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 232.
5. Петь с дирижированием наизусть: Давыдова. Сольфеджио 5 класс № 11.

Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 28 - 30.
2. Знать, что такое токката, фуга, имитация.
3. Послушать:
-  И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
-  И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Фуга
-  И.С.Бах. Органная хоральная прелюдия фа-минор

1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Музыкальная лесенка или  Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Учить расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.

Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр.33 - 37. Выучить понятия: мотив, фраза, кульминация, каденция; два типа мелодии: кантилена и речитатив.
2. Послушать:
-  К.Сен-Санс. "Лебедь" из цикла "Карнавал животных"
-  И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката

1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Музыкальная лесенка или  Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Повторяем расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.

Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать вокальные произведения (песни):
-  В.Шаинский. "Антошка"
-  П.И.Чайковский. Колыбельная песнь в бурю
2. Повторить: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов).
3. Выучить:
- темп - скорость звучания музыки; бывают медленные, средние, быстрые темпы;
- мелодия - одноголосный напев; мелодию может исполнять голос (голоса), инструмент (инструменты);
- аккомпанемент - музыкальное сопровождение, которое дополняет и поддерживает мелодию;
- колыбельная - песня для убаюкивания ребёнка; в колыбельной не быстрый темп, спокойный характер.

Пятница, 25.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
-  Ф.Лист. Венгерская рапсодия №2 (фрагмент)
-  И.Брамс. Венгерский танец № 5
-  Ф.Шопен. Полонез Ля-мажор
-  Л.Делиб. Мазурка из балета "Коппелия"
2. Знать музыкальные жанры: рапсодия; танцы: чардаш (венгерский), полонез, мазурка (польские), размер, темп, ритм этих танцев.
Уметь показать на карте Венгрию, Польшу.

Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 53, 84, 87.
2. Играть главные ступени в тональностях ми-минор, ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 2.

3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- выполнить упражнения после № 231: упр. 1 - а), в) устно, б) письменно, упр. 2 (№ 232), упр. 3;
- №235 петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 18.

Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 146-151 (до вокальных циклов Шуберта).
2. Послушать песни Ф.Шуберта:
- Ф.Шуберт. "Лесной царь" (баллада)
-  Ф.Шуберт. Вечерняя серенада
-  Ф.Шуберт. Аве Мария
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП слушаем первые 8 номеров.

4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс: № 31 выучить по нотам с ритмическим сопровождением.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 2 доделываем до конца - строчки в) и г).

Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 28 - 30.
2. Принести конспект по творчеству И.С.Баха - тем, кто не сделал.
3. Знать, что такое токката, фуга, имитация.
Послушать:
-  И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
-  И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Фуга
-  И.С.Бах. Органная хоральная прелюдия фа-минор

Четверг, 24.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
-  Ф.Лист. Венгерская рапсодия №2 (фрагмент)
-  И.Брамс. Венгерский танец № 5
-  Ф.Шопен. Полонез Ля-мажор
-  Л.Делиб. Мазурка из балета "Коппелия"
2. Знать музыкальные жанры: рапсодия; танцы: чардаш (венгерский), полонез, мазурка (польские), размер, темп, ритм этих танцев.
Уметь показать на карте Венгрию, Польшу.

Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 53, 84, 87.
2. Играть главные ступени в тональностях ми-минор, ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 2.

8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава III. Ритм. Метр. Прочитать параграфы 5 (до сложно-смешанных размеров), 7, 8, 9, 10, 11, 12. Знать, какие размеры называются простыми, какие - сложными, что такое группировка длительностей, чем отличаются вокальная и инструментальная группировка.
2. Золина. Домашние задания по сольфеджио 7-8 класс. задания 90, 91 выполнить устно, 94 (все пункты) - письменно и устно (петь все три примера).

Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.28-39. Письменно в тетради ответить на вопросы 7 и 9 на стр. 39.
2. Слушаем:
-  А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор
-  А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор, исп.автор
-  А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №2 ля минор
-  А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №4 ми минор
-  А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №9 Ми мажор
-  А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №10 до-диез минор
-  А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №1
-  А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №2
-  А.Н.Скрябин. Поэма "К пламени"

Сольфеджио 19.00-20.00
1. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: в задании 199 прочитать про две пары тритонов (стр. 190); № 396 петь по нотам с дирижированием, выполнить задание 204 (стр. 191).
2. В нотной тетради написать 4 тритона с разрешением в гармоническом G-dur; подписать все тритоны, интервалы-разрешения, ступени.
3. Выучить строение аккордов: Б и М_{53, 6, 64}, Ув_53,Ум₅₃ (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Параграфы 2 и 3). Играть эти аккорды вверх от до, ре, ми.

Среда, 23.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать вокальные произведения (песни):
-  В.Шаинский. "Антошка"
-  П.И.Чайковский. Колыбельная песнь в бурю
2. Повторить: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов).
3. Выучить:
- темп - скорость звучания музыки; бывают медленные, средние, быстрые темпы;
- мелодия - одноголосный напев; мелодию может исполнять голос (голоса), инструмент (инструменты);
- аккомпанемент - музыкальное сопровождение, которое дополняет и поддерживает мелодию;
- колыбельная - песня для убаюкивания ребёнка; в колыбельной не быстрый темп, спокойный характер.

Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Музыкальная лесенка или  Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Учить расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.

5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 задания 1, 2, 3.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональности B-dur:  на VII ступени ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
3. Петь гамму B-dur, устойчивые ступени, разрешение ступеней.
4. Давыдова. Сольфеджио 5 класс:
- № 11 (Г.Гендель. Жига) сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме)
- № 12 (Немецкая песня) выучить (петь) с дирижированием по нотам.

Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения:
1) Прочитать стр. 31-41 (биография М.И.Глинки);
2)  Устно ответить на вопросы 1 и 4 на стр. 41;
3) Выписать в тетрадь названия основных сочинений М.И.Глинки, которые упоминаются в этой главе, по жанрам: оперы... симфонические произведения... камерно-инструментальные сочинения... романсы...
4) Выписать в тетрадь страны, в которых бывал М.И.Глинка.
2. Послушать произведения М.И.Глинки:
- Романс  "Не искушай меня без нужды" (на сл. Е.А.Баратынского)
-  М.И.Глинка. Арагонская хота (фрагмент)
-  М.И.Глинка. Хор "Славься" из оперы "Иван Сусанин"

Вторник, 22.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать музыкальные портреты:
-  C.Майкапар. Маленький командир
-  Г.В.Свиридов. Маленький упрямец
-  Р.Шуман. Бедный сиротка
-  С.С.Прокофьев. Болтунья (рондо)
2. Выучить основные жанры изобразительного искусства: портрет, пейзаж, натюрморт.
3. Сочинить и записать в нотную тетрадь мелодию: тональность До-мажор, размер 2/4 или 4/4, решительный характер; придумать название.

Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить все задания на стр.8.
2. Выучить ключевые знаки тональности Си-бемоль-мажор. Петь гамму Си-бемоль-мажор вверх и вниз, устойчивые ступени, неустойчивые ступени с разрешением в устойчивые.
3.Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь по нотам с дирижированием №№ 161 и 162.

4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 88-96 (биография А.П.Бородина). Устно ответить на вопросы на стр. 96.
2. Послушать:
- А.П.Бородин. Ноктюрн из Квартета №2
Написать в тетради свои впечатления от этого произведений (лад, ритм, темп, тембр, штрихи, характер).

Сольфеджио 17.05-18.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 7 - выполнить все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам.

7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.22-28. Письменно в тетради ответить на вопросы 2, 5, 6 на стр. 39.
2. Слушаем:
-  А.Н.Скрябин. Симфония № 3, часть 1
-  А.Н.Скрябин. Прометей (Поэма огня)

5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс:
-  № 398 петь с дирижированием
- № 403 - один голос петь, другой играть.
В этих номерах написать тональный план, объяснить случайные знаки.
2. Написать в тональностях F-dur и d-moll:
- 4 тритона с разрешением,
- 4 характерных интервала с разрешением (ув.2, ум.7, ув.5, ум.4)
- тональности первой степени родства к F-dur и d-moll.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 - все задания доделать (исправить).

Суббота, 19.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 7 - выполнить все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам.

Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 21 - 24.
2. Выучить, что такое полифония и гомофония, что такое имитация (см. стр. 9-11 учебника).
3. Послушать:
- И.С.Бах. Ария из Сюиты для оркестра Ре-мажор
- И.С.Бах. Шутка из Сюиты для оркестра си-минор
Написать в тетради свои впечатления от любого из этих прослушанных произведений (4-5 предложений).

1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.

Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Повторить стр. 13-17 о картинной программности. Прочитать стр.19 - 25 о сюжетной программности (на примере произведений П.И.Чайковского и А.Вивальди).
2. Послушать:
-  А.Вивальди. Концерт "Весна" из цикла "Времена года" ч.1
-  А.Вивальди. Концерт "Лето" из цикла "Времена года", ч.3. Гроза
-  П.И.Чайковский. Времена года. "Октябрь. Осенняя песнь"

1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.

Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать
Из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Марш деревянных солдатиков
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Игра в лошадки
Из "Детской музыки" С.С.Прокофьева:
-  С.С.Прокофьев. Детская музыка. Марш
-  С.С.Прокофьев. Детская музыка. Игра в пятнашки
2. Нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.

Пятница, 18.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
-  Ф.Мендельсон. Шотландская симфония, ч.2 Скерцо
-  Э.Григ. Норвежский танец
-  Э.Григ. Танец эльфов

2. Выучить:
волынка - народный духовой инструмент, популярный во многих странах, в том числе в Шотландии;
халлинг - норвежский народный танец
Уметь показать на карте Шотландию, Норвегию.

Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 42 и 52;
- № 53 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме);
- прочитать параграф 6 "Устойчивые и неустойчивые ступени лада. Главные ступени". Выучить названия главных ступеней: I - тоника (T), IV - субдоминанта (S), V - доминанта (D).
2. В тональностях До-мажор, Соль-мажор, Ре-мажор, Фа-мажор, Си-бемоль-мажор играть главные ступени.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: всем доделать (исправить) стр. 15.

3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- № 227 - письменно транспонировать в указанные тональности, петь с дирижированием в Ля-мажоре, Соль-мажоре, Фа-мажоре.
- №224 - определить тональность, вид лада, настроиться в тональности, петь по нотам с дирижированием.
2. В Ля-мажоре играть трезвучия главных ступеней с разрешением.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 17 задания 5, 6, 7, 10.

Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 140-143.
2. Послушать:
- Ф.Шуберт. Песня "Маргарита за прялкой"
- Ф.Шуберт. Песня "Форель"
- Ф.Шуберт. Фортепианный квинтет "Форель", часть 4  (тема с вариациями)
Письменно в тетради ответить на вопросы:
1) почему этот камерно-инструментальный ансамбль называется фортепианный квинтет?
2) почему квинтет называется "Форель"?
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП слушаем первые 6 номеров.

4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- № 32 выучить по нотам с ритмическим сопровождением;
- № 39 выучить наизусть каждый голос с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 2 две строчки - а) и б).

Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 21 - 28 - биография И.С.Баха. Письменно сделать конспект по схеме:
дата - город, в котором жил композитор - основные события жизни - произведения, написанные в этот период.
2. Выучить, что такое полифония и гомофония, что такое имитация (см. стр. 9-11 учебника).
3. Послушать:
- И.С.Бах. Ария из Сюиты для оркестра Ре-мажор
- И.С.Бах. Шутка из Сюиты для оркестра си-минор

Четверг, 17.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
-  Ф.Мендельсон. Шотландская симфония, ч.2 Скерцо
-  Э.Григ. Норвежский танец
-  Э.Григ. Танец эльфов

2. Выучить:
волынка - народный духовой инструмент, популярный во многих странах, в том числе в Шотландии;
халлинг - норвежский народный танец
Уметь показать на карте Шотландию, Норвегию.

Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 42 и 52;
- № 53 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме);
- прочитать параграф 6 "Устойчивые и неустойчивые ступени лада. Главные ступени". Выучить названия главных ступеней: I - тоника (T), IV - субдоминанта (S), V - доминанта (D).
2. В тональностях До-мажор, Соль-мажор, Ре-мажор, Фа-мажор, Си-бемоль-мажор играть главные ступени.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: всем доделать (исправить) стр. 15.

8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава III. Ритм. Метр. Прочитать параграфы с 1 по 4. Выучить определения метра, ритма, размера, такта, паузы, затакта; знать способы увеличения длительности.
2. Золина. Домашние задания по сольфеджио 7-8 класс. задания 86, 87, 88 выполнить устно, 89 (все пункты) - письменно и устно.

Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.22-28. Письменно в тетради ответить на вопросы 2, 5, 6 на стр. 39.
2. Слушаем:
-  А.Н.Скрябин. Симфония № 3, часть 1
-  А.Н.Скрябин. Прометей (Поэма огня)

Сольфеджио 19.00-20.00
1. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: петь по нотам с дирижированием №№ 44 (Шопен), 57 (Леонкавалло), 69 (Чайковский), 80 (Шопен); выполнить задание № 45 стр. 45-46 (Бах. Фуга с-moll) - cтучим или проговариваем каждый голос.
2. Диктант (с-moll) петь с дирижированием наизусть.
3. Петь и играть 12 аккордов вверх от ля: Б и М_{53, 6, 64}, Ув_53,МБ₇, МБ₆₅, МБ₄₃, МБ_2,Ум₇
4. Написать в нотной тетради вверх и вниз хроматическую гамму fis-moll.

Среда, 16.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать
Из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Марш деревянных солдатиков
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Игра в лошадки
Из "Детской музыки" С.С.Прокофьева:
-  С.С.Прокофьев. Детская музыка. Марш
-  С.С.Прокофьев. Детская музыка. Игра в пятнашки
2. Нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.

Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.

5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 7.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам; № 5 (Американская песня) - первый период (8 тактов) петь с дирижированием наизусть.

Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения:
1) Прочитать стр. 14-30. Знать фамилии композиторов XVIII века: М.Березовский, Д.Бортнянский, И.Хандошкин, В.Пашкевич, Е.Фомин и основные жанры их творчества.
2) Выписать в тетрадь разновидности романса со стр. 22 и выучить их.
3) Выписать в тетрадь фамилии композиторов начала XIX в.: А.Алябьев, А.Варламов, А.Гурилёв и названия наиболее известных романсов этих композиторов.

2. Послушать романсы:
-  А.Алябьев. Соловей (сл. А.Дельвига)
-  А.Варламов, сл. М.Лермонтова. "Белеет парус одинокий"
-  А.Варламов, сл. Н.Цыганова. "Красный сарафан"
-  А.Гурилёв, сл. М.Лермонтова. "И скучно, и грустно"
-  А.Гурилёв, сл. И.Макарова. Колокольчик

Вторник, 15.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
-  Г.В.Свиридов. "Ласковая просьба"
-  С.С.Прокофьев. "Раскаяние"
-  Р.Шуман. "Грёзы"
-  Л.Бетховен. Симфония № 6 "Пасторальная", ч.1
2. Нарисовать рисунок к любой из этих пьес.

Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить все задания на стр.7.
2.Сольфеджио Баевой и Зебряк: петь с дирижированием №№ 110 и 119 наизусть, №№ 139 и 140 по нотам.

4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 85-87. Устно ответить на вопросы 4, 5, 6 на стр. 87.
2. Послушать сочинения М.А.Балакирева:
-  М.А.Балакирев. "Исламей"
-  М.А.Балакирев. Увертюра на темы трёх русских песен

Сольфеджио 17.05-18.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить (повторить) буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.

7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.18-21. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3, 4, 7 на стр. 21.
2. Послушать произведения А.К.Глазунова:
-  А.К.Глазунов. Симфония №5  - слушаем первую часть, до 11'25"
-  А.К.Глазунов. Концерт для скрипки с оркестром ля-минор

5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс:
-  № 397 петь с дирижированием наизусть (повторение).
- № 402 - один голос петь, другой играть.
2. В нотной тетради написать от ноты ре вверх: 1) ум.5 и разрешить ее в 4 тональности; 2) ув.4 и разрешить ее в 4 тональности.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 выполнить все задания.

Суббота, 12.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.

Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 10 - 20. Устно ответить на вопросы на стр. 12, 16, 20.
2. Послушать:
Музыка эпохи Возрождения:
- Д.Палестрина. Kyrie из Мессы Папы Марчелло
Музыка эпохи барокко:
- К.Монтеверди. Дуэт из оперы "Коронация Поппеи" (на итал.языке)
- Д.Фрескобальди. Ричеркар для органа
- Ф.Куперен. Маленькие ветряные мельницы  для клавесина

1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина.  Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).

Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр. с 3 по 17. Знать: виды музыки, что такое вокальная и инструментальная музыка, программная музыка.
2. Послушать:
- В.А.Моцарт. Маленькая ночная серенада, часть 1
- М.П.Мусоргский. "Балет невылупившихся птенцов" из цикла фортепианных пьес "Картинки с выставки".

1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина.  Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).

Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать:
- Е.Крылатов, сл. Ю.Энтина "Где музыка берёт начало"
Пьесы для фортепиано немецкого композитора Роберта Шумана:
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Солдатский марш"
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Смелый наездник"
- Р.Шуман. Детские сцены. "Верхом на палочке"
2. По желанию: нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
3. Выучить понятия: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов); марш - музыка, которая организует движение людей в строю. В марше считаем на 2 или на 4.

Пятница, 11.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
-  М. де Фалья. Испанский танец
-  М.И.Глинка. Арагонская хота
-  Ж.Бизе. Опера "Кармен". Антракт к 4 действию
2. Знать, что такое хота, антракт (два значения слова), кастаньеты.
3. Нарисовать кастаньеты в альбоме (в тетради).

Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 30, 34, 38. Простукивать все ритмические рисунки № 32.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 15 все задания.

3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- упр. 4 перед № 218
- №№ 218 и 219 - определить тональность, вид лада, настроиться в тональности, петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 всем доделать!

Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Повторить стр. 135-138 - глава "О романтизме в музыке", повторить вопросы на стр. 138-139; прочитать стр. 198-199 (о музыке композиторов-романтиков К.Вебера, Ф.Мендельсона, Р.Шумана, Ф.Листа). Готовимся к тесту по теме "Романтизм. Композиторы-романтики первой половины XIX века".
2. Послушать:
- Ф.Мендельсон. Концерт для скрипки с оркестром ч.1
- Ф.Мендельсон. Скерцо из музыки к комедии У.Шекспира "Сон в летнюю ночь"
- Р.Шуман. "Киарина" из фортепианного цикла "Карнавал"
- Р.Шуман. "Порыв" из "Фантастических пьес"

4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 28, 38, 39. В двухголосных примерах учим каждый голос.
- повторить № 30 - стучать все ритмические рисунки (а) - д)).
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 1 до конца.

Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 10 - 20. Устно ответить на вопросы на стр. 12, 16, 20.
2. Послушать:
Музыка эпохи Возрождения:
- Д.Палестрина. Kyrie из Мессы Папы Марчелло
Музыка эпохи барокко:
- К.Монтеверди. Дуэт из оперы "Коронация Поппеи" (на итал.языке)
- Д.Фрескобальди. Ричеркар для органа
- Ф.Куперен. Маленькие ветряные мельницы для клавесина

Четверг, 10.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
-  М. де Фалья. Испанский танец
-  М.И.Глинка. Арагонская хота
-  Ж.Бизе. Опера "Кармен". Антракт к 4 действию
2. Знать, что такое хота, антракт (два значения слова), кастаньеты.
3. Нарисовать кастаньеты в альбоме (в тетради).

Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 30, 34, 38. Простукивать все ритмические рисунки № 32.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 15 все задания.

8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава II. Нотная запись. Параграфы с 1 по 4. Прочитать и выучить все понятия.
2. Письменно в нотной тетради:
1) построить диатонические полутоны вверх от звуков cis, his, b, вниз от звуков g, as, dis.
2) от этих же звуков вверх и вниз построить хроматические полутоны.
3) выполнить ЭТМ задание 1 - петь с дирижированием по нотам каждый голос.

Сольфеджио 17.50-18.50
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь по нотам с дирижированием №№ 359 - 362.
2. Петь и играть 12 аккордов вверх от ре (записали в классе): Б и М_{53, 6, 64}, Ув_53,МБ₇, МБ₆₅, МБ₄₃, МБ_2,Ум₇
3. Написать в нотной тетради хроматические гаммы вверх и вниз: G, g, Es, es и петь их.

Музыкальная литература 19.00-20.00
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.18-21. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3, 4, 7 на стр. 21.
2. Слушаем:
-  А.К.Глазунов. Симфония №5 - слушаем первую часть, до 11'25"
-  А.К.Глазунов. Концерт для скрипки с оркестром ля-минор

Среда, 09.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать:
- Е.Крылатов, сл. Ю.Энтина "Где музыка берёт начало"
Пьесы для фортепиано немецкого композитора Роберта Шумана:
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Солдатский марш"
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Смелый наездник"
- Р.Шуман. Детские сцены. "Верхом на палочке"
2. По желанию: нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
3. Выучить понятия: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов); марш - музыка, которая организует движение людей в строю. В марше считаем на 2 или на 4.

Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина.  Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).

5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.

Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 6-13, устно ответить на вопросы 5-9 на стр. 18.
2. Послушать:
-  Кант "Буря море раздымает"
-  "Свете тихий" знаменного распева
-  "Не одна во поле дорожка"
Письменно в тетради распределить эти произведения:
1) по времени появления - какое появилось раньше, какое потом, какое самое позднее
2) по видам - фольклор, церковная музыка, светская музыка
3) по фактуре - одноголосие, гармоническое (аккордовое) трёхголосие, трёхголосие - подголосочная полифония.

Вторник, 08.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
- Л.Бетховен "Весело-грустно"
- П.И.Чайковский. Грустная песенка
- Р.Шуман. "Весёлый крестьянин"
2.Рассказать о настроении любого музыкального произведения, которое играете на инструменте.

Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить стр.6 и стр.22.
2.Сольфеджио Баевой и Зебряк: №№ 106 и 108 петь с дирижированием с названием нот наизусть, со словами по нотам; транспонировать в Ре-мажор.

4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 80-85. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3 на стр. 87.
2. Послушать: А.Г.Рубинштейн. Мелодия

Сольфеджио 17.05-18.05
1. Петь гаммы тональностей H-dur и gis-moll (3 вида), вверх и вниз, устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 2 и 3 после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: выполнить стр. 12.
4. В нотной тетради в тональности H-dur написать D7 с разрешением и его обращения с разрешениями.

7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.3-18 (до Пятой симфонии А.К.Глазунова).
2. Слушаем:
- С.И.Танеев. Симфония № 4 до-минор - 1 часть до 11'50''
- А.К.Глазунов. Антракт из балета "Раймонда"

5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс. № 397 петь с дирижированием наизусть.
2. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио. №№ 302, 303, 304, 305, 306 петь с дирижированием по нотам.
3. Н.Панова. Конспекты по элементарной теории музыки. Глава IV Лад. Тональность. Прочитать параграфы: 12. Родственные тональности, 13. Хроматизм. Альтерация. Модуляция.
4. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 задание 1.

Суббота, 05.09.2026
5 ПП
Музыкальная литература 10.00-10.40
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 3 - 9. Устно ответить на вопросы на стр. 5-6, 8, 9.
2. Послушать Гимн Св.Иоанну (Гвидо д'Ареццо) и ответить на вопрос: как мы сегодня пользуемся изобретением Гвидо Аретинского (11 век)?

Сольфеджио 10.50-11.50
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 1 (написать гаммы) и 3 (спеть ступени в Си-мажоре) после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 12 задания 1 и 2.

1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.

Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Повторить понятия: композитор, оркестр, фольклор, хоровод.
2. Послушать:
Э.Григ. Утро
Русская народная песня "Завью венки"
На урок приносим учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения, авторы Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова.

1 класс
ПОДПИСАТЬ ВСЕ УЧЕБНИКИ, НОТНУЮ ТЕТРАДЬ, АЛЬБОМ, ДНЕВНИК!
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.

Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать песню И.Дунаевского "Весёлый ветер"  И.Дунаевский. "Весёлый ветер"
2. Выучить обозначения громкости (динамические оттенки):
форте f - громко
пиано р - тихо
см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 1 класса стр. 3.
Знать, кто такой композитор, кто такой солист.
3. Нарисовать в альбоме любой музыкальный инструмент.

Пятница, 04.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
-  Ф.Мендельсон. Песня венецианского гондольера
-  Ж.Оффенбах. Баркарола из оперы "Сказки Гофмана"
-  Дж.Россини. Неаполитанская тарантелла
2. Выучить, что такое баркарола, тарантелла.

Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- №2 (стр.4) выучить названия октав и запись нот во всех октавах в скрипичном и басовом ключах
- № 14 а) и б) петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс:
- Стр. 15 сделать первые 4 строчки (м.2, б.2, м.3, б.3).

3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: №213 петь по нотам.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: выполнить стр. 16.
3. Повторить ключевые знаки мажорных и минорных тональностей до 3-х знаков. Выучить правописание первых трёх диезов и бемолей в скрипичном ключе.

Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 135-138 - глава "О романтизме в музыке". Устно ответить на вопросы после главы (на стр. 138-139).
2. Послушать:
Ф.Мендельсон. Концерт для скрипки с оркестром ч.1
Н.Паганини. Каприс № 24 для скрипки соло
Ф.Лист. Ноктюрн "Грёзы любви"

4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- петь с дирижированием № 10 "Солнечный май" по нотам, № 13 "Барабанщики лихие" наизусть; транспонировать (устно, петь) № 10 в Фа-мажор, № 13 в Соль-мажор.
- № 30 - стучать все ритмические рисунки (а) - д)).
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. На стр.11 из задания 1 выполнить первые три строчки - а), б), в).

Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 3 - 9. Устно ответить на вопросы на стр. 5-6, 8, 9.
2. Послушать Гимн Св.Иоанну (Гвидо д'Ареццо) и ответить на вопрос: как мы сегодня пользуемся изобретением Гвидо Аретинского (11 век)?

Четверг, 03.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
-  Ф.Мендельсон. Песня венецианского гондольера
-  Ж.Оффенбах. Баркарола из оперы "Сказки Гофмана"
-  Дж.Россини. Неаполитанская тарантелла
2. Выучить, что такое баркарола, тарантелла.

Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- №2 (стр.4) выучить названия октав и запись нот во всех октавах в скрипичном и басовом ключах
- № 14 а) и б) петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс:
- Стр. 15 сделать первые 4 строчки (м.2, б.2, м.3, б.3).

8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
Н.Панова. Конспекты по ЭТМ (см. ссылку на электронный учебник вверху страницы):
Прочитать и выучить все понятия на стр. 5-7 (глава I. Звук, его свойства. Названия звуков. Знаки альтерации и глава II. Нотная запись, параграф 1. Нота. Нотоносец. Правописание штилей и хвостов. Добавочные линейки).

Сольфеджио 17.50-18.50
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь с дирижированием № 358 по нотам, № 366 наизусть.
2. Письменно в нотной тетради построить от ля вверх 10 аккордов: 7 видов септаккордов и обращения Малого мажорного септаккорда (МБ₇) - МБ₆₅, МБ₄₃, МБ₂
Буду спрашивать пение и игру всех аккордов.

Музыкальная литература 19.00-20.00
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.3-18 (до Пятой симфонии А.К.Глазунова).
2. Слушаем:
- С.И.Танеев. Симфония № 4 до-минор - 1 часть до 11'50''
- А.К.Глазунов. Антракт из балета "Раймонда"

Среда, 02.09.2026
1 класс
ПОДПИСАТЬ ВСЕ УЧЕБНИКИ, НОТНУЮ ТЕТРАДЬ, АЛЬБОМ, ДНЕВНИК!
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать песню И.Дунаевского "Весёлый ветер"  И.Дунаевский. "Весёлый ветер"
2. Выучить обозначения громкости (динамические оттенки):
форте f - громко
пиано р - тихо
см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 1 класса стр. 3.
Знать, кто такой композитор, кто такой солист.
3. Нарисовать в альбоме любой музыкальный инструмент.

Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл  Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.

5 ОП
Музыкальная литература 16.05-16.45
Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 3-5, устно ответить на вопросы 1-4 на стр. 18.

Сольфеджио 16.55-17.55
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 1 (написать гаммы) и 3 (спеть ступени в Си-мажоре) после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 12 задания 1 и 2.