Бучева М.В.
BuchevaMV@culture.mos.ru
Экзаменационные требования по теоретическим дисциплинам 2026-2027 учебный год
Б.Калмыков и Г.Фридкин. Сольфеджио ч.2 Двухголосие
Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 7 класс
10 вопросов на устном экзамене по сольфеджио 5 ОП
Ответы на 10 вопросов на устном экзамене по сольфеджио 5 ОП
Аккорды (вопросы 4-6)
Аккорды (продолжение, вопрос 7)
Тональности (вопросы 8-10)
Ответы на экзаменационные вопросы по Зарубежной музыке
Ответы на экзаменационные вопросы по Русской музыке
Ответы на экзаменационные вопросы по Отечественной музыке
Список номеров итоговой викторины (37 номеров) по музыкальной литературе 5 ОП
Аудиофайлы для итоговой музыкальной викторины 5ОП
Список номеров итоговой викторины по музыкальной литературе 8ПП
Аудиофайлы итоговой викторины 8 ПП
Четверг, 22.10.2026, д.з. на 05.11.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
Послушать:
- Э.Григ. Утро из сюиты "Пер Гюнт"
- С.С.Прокофьев. "Утро" из сборника "Детская музыка"
- М.П.Мусоргский."Рассвет на Москве-реке" - вступление к опере "Хованщина"
Нарисовать рисунок "Утро" или "Рассвет".
Сольфеджио 15.55-16.55
Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 185, 189;
- № 188 а) петь по нотам с ритмическим сопровождением;
- № 186 а), б), в) простукивать ритмические рисунки;
- № 185 переписать в нотную тетрадь в инструментальной группировке (см. параграф 2 в учебнике) в Фа-мажоре и письменно транспонировать в Соль-мажор.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
прочитать Глава IV. Лад. Тональность: параграфы 4 и 5 - Виды мажора и минора.
2. В нотной тетради написать гаммы (в пределах одной октавы):
вверх: gis-moll гармонический вверх, b-moll мелодический, A-dur гармонический
вниз: G-dur мелодический, Dеs-dur гармонический.
3. Буду спрашивать игру гамм мажорных и минорных тональностей от 1 до 4 знаков во всех трёх видах (в пределах одной октавы вверх и вниз).
4. Выполнить Задание по расшифровке мелодий - см. Мелодии для расшифровки.
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр. 72-84 (биография И.Ф.Стравинского).
2. Слушаем И.Стравинский. Весенние хороводы из балета "Весна священная".
3. Из Аудиофайлов итоговой викторины 8 ПП слушаем номера с 1 по 17.
Сольфеджио 19.00-20.00
1. B тональности А-dur петь и играть D7 и его обращения с разрешением.
2. Золина. Сольфеджио 7-8 классы. № 102 петь по нотам с дирижированием (повторение, выучить!).
3. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 346 петь по нотам с дирижированием.
Среда, 21.10.2026, д.з. на 11.11.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать Интродукцию к балету "Спящая красавица" П.И.Чайковского.
2. Нарисовать рисунок: фея Карабос и фея Сирени или просто два разных персонажа - злой и добрый.
Сольфеджио 15.20-16.00
Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Стр. 10: петь с дирижированием упражнения а), б), в), г) после № 22; петь с дирижированием № 23 - с названием нот и со словами.
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 274 петь по нотам с дирижированием. Найти и отметить в нотах движение мелодии по звукам Т53 и его обращений.
2. В нотной тетради написать в С-dur:
- ЭФО 1: Т53 - S64 - D6 - T53
- D7 с разрешением в Т3
- ум.5 на VII и ув.4 на IV с разрешением.
Эти аккорды и интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
3. Выучить, сколько существует тональностей по звучанию и сколько в записи (см. классную работу).
Учим билеты 8 и 9 из файла Тональности (вопросы 8-10)
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения: прочитать главу "Симфонические произведения М.И.Глинки" (стр. 55-60). Выписать в тетрадь и выучить названия и жанр четырёх одночастных программных сочинения М.И.Глинки для симф.оркестра.
2. Послушать
- М.И.Глинка. Увертюра к опере "Руслан и Людмила"
- М.И.Глинка. Симфоническая фантазия "Камаринская" на две русские темы
- М.И.Глинка. Вальс-фантазия
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП учим первые 10 номеров.
4. Дополнительное задание по зарубежной музыке для ребят, которые перешли из 4 ПП и 5 ПП.
Учебник В.Брянцевой "Музыкальная литература зарубежных стран"
Для перешедших из 4 ПП:
Прочитать главу "И.С.Бах" полностью.
Послушать:
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Фуга
- И.С.Бах. Шутка из Сюиты для оркестра си-минор
Для перешедших из 5 ПП:
Прочитать о вокальных циклах Ф.Шуберта.
Послушать песни из вокальных циклов Ф.Шуберта
"Прекрасная мельничиха" (сл. В.Мюллера, 1823):
- "В путь"
- "Колыбельная ручья"
"Зимний путь" (сл. В.Мюллера, 1827):
- "Спокойно спи"
Вторник, 20.10.2026. Д.З на 03.11.26.
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
А.Вивальди. Концерт "Осень" из цикла "Времена года", ч.1
2. Выучить:
Концерт (в переводе "состязание") - муз.произведение для солиста и оркестра, обычно в 3х частях.
Программная музыка - инструментальная музыка, которая имеет уточняющее название или литературное пояснение.
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс: на стр.3 выучить строение минорной гаммы и на расстоянии какого интервала находятся тоники параллельных тональностей.
2. От ноты до вверх и вниз написать м.2 и б.2.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 40-41: петь гамму ля-минор, устойчивые и вводные ступени; петь с дирижированием по нотам упражнения а), б), в), г), д) и №№ 155 и 156.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 104-110. Петь по нотам с дирижированием пример 52.
2. Из оперы А.П.Бородина "Князь Игорь" послушать:
- Половецкий марш из 3 действия
- Плач Ярославны из 4д.
- Хор поселян из 4 д.
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 274 петь по нотам с дирижированием. Найти и отметить в нотах движение мелодии по звукам Т53 и его обращений.
2. В нотной тетради написать в С-dur:
- ЭФО 1: Т53 - S64 - D6 - T53
- D7 с разрешением в Т3
- ум.5 на VII и ув.4 на IV с разрешением.
Эти аккорды и интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать о Втором фортепианном концерте С.В.Рахманинова (стр. 60-64). Петь с дирижированием мелодии муз.примеров 27 и 28. Выполнить задание 4 на стр. 70 (Вопросы и задания) .
2. Слушаем С.В.Рахманинов. Второй концерт для фортепиано с оркестром
3. Из Аудиофайлов итоговой викторины 8 ПП слушаем номера с 1 по 6.
Сольфеджио 19.00-20.00
1. B тональности А-dur гармонический петь и играть 4 тритона с разрешением и 4 характерных интервала с разрешением.
2. Калужская. Сольфеджио 6 класс. № 385 - определить тональность и вид лада, петь с дирижированием по нотам.
3. Играть 15 пройденных аккордов вверх от ноты соль.
4. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 7 класс: стр. 8 задание 3.
Суббота, 17.10.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- №№ 41 и 44 выучить по нотам с дирижированием;
- № 47 выучить наизусть нижний голос; играть верхний голос, петь нижний;
- упр. 1 а) после № 33 - простукивать ритм.
2. В нотной тетради написать в гармоническом e-moll ЭФО 1: t53 - s64 - D6 - t53 и D7 с разрешением в t3. Эти аккорды петь, а также сыграть на фортепиано.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать главу "И.С.Бах. Хорошо темперированный клавир".
2. Послушать из 1 тома Хорошо темперированного клавира И.С.Баха:
- И.С.Бах. Прелюдия и фуга № 1 До-мажор
- И.С.Бах. Прелюдия и фуга № 2 до-минор
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: сделать страницы 4 и 5.
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Стр. 10: петь с дирижированием по нотам № 22 и упражнение а) после № 22.
3. Прочитать файл Длительности .
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр.54 - 66 (Фактура. Регистры. Тембр. Тембры инструментов симфонического оркестра). Выучить динамические оттенки (таблица на стр. 61), группы инструментов симфонического оркестра и инструменты каждой группы.
2. Послушать: Б.Бриттен. Путеводитель по оркестру для молодёжи.
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: сделать страницы 4 и 5.
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Стр. 10: петь с дирижированием по нотам № 22 и упражнение а) после № 22.
3. Прочитать файл Длительности .
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Повторить, что такое балет (муз.спектакль, который исполняют танцовщики и оркестр), кто такой балетмейстер.
2. Послушать Марш из балета "Щелкунчик" П.И.Чайковского.
Пятница, 16.10.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
Cлушаем танцы:
- Менуэт Л.Боккерини
- Гавот из Классической симфонии С.С.Прокофьева
- Полька_П.И.Чайковский. Детский альбом
- Вальс_А.И.Хачатурян. Музыка к драме "Маскарад" М.Ю.Лермонтова
Знать темп, размер, особенности ритма, страну происхождения танцев: менуэт, гавот, полька, вальс, мазурка, полонез.
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс. №№ 137 и 144 петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 4.
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: № 249 петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 22-23 задание 1 - пишем аккорды только в мажорных тональностях.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать о "Неоконченной симфонии" Ф.Шуберта.
2. Послушать Симфонию № 8 Ф.Шуберта ("Неоконченную"), в двух частях:
- Ф.Шуберт. "Неоконченная симфония" (видео)
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс: № 70 петь по нотам с дирижированием. Работаем так:
1) определяем тональность в № 70
2) сольмизируем № 70 (дирижируем и читаем ноты в ритме)
3) поём записанное в классе: гамму Ми-мажор вверх и вниз, вводные ступени с разрешением, Т53, Т6, Т64
4) учим мелодию № 70 по фразам (по 3 такта): спеть с дирижированием 3 такта - сыграть, чтобы проверить, правильно ли спели, и так каждую фразу
5) спеть мелодию с начала до конца по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. стр. 13 задание 13 до конца.
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать главу "О формировании классического стиля в музыке". Уметь рассказать, что означают понятия: опера-сериа, опера-буффа, классический, симфония, концерт, квартет, соната.
2. Послушать Мелодию из оперы "Орфей и Эвридика" К.В.Глюка
Четверг, 15.10.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
Cлушаем танцы:
- Менуэт Л.Боккерини
- Гавот из Классической симфонии С.С.Прокофьева
- Полька_П.И.Чайковский. Детский альбом
- Вальс_А.И.Хачатурян. Музыка к драме "Маскарад" М.Ю.Лермонтова
Знать темп, размер, особенности ритма, страну происхождения танцев: менуэт, гавот, полька, вальс, мазурка, полонез.
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс. №№ 137 и 144 петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 4.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
прочитать Глава IV. Лад. Тональность: параграф 2. Ладовое тяготение, параграф 3. Главные ступени лада.
2. Письменно в тетради по ЭТМ написать, в каких мажорных и минорных тональностях звук ре будет ступенью: I, II, III, IV, V, VI, VII, VII< (в гарм.миноре), VI> (в гарм.мажоре). Спеть разрешения звука ре во все эти тональности.
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать о Втором фортепианном концерте С.В.Рахманинова (стр. 60-64). Петь с дирижированием мелодии муз.примеров 27 и 28. Выполнить задание 4 на стр. 70 (Вопросы и задания) .
2. Слушаем С.В.Рахманинов. Второй концерт для фортепиано с оркестром
3. Из Аудиофайлов итоговой викторины 8 ПП слушаем номера с 1 по 6.
Сольфеджио 19.00-20.00
1. B тональности А-dur гармонический петь и играть 4 тритона с разрешением и 4 характерных интервала с разрешением.
2. Золина. Сольфеджио 7-8 классы. № 102 - расшифровать мелизмы и обозначение темпа, петь с дирижированием по нотам.
3. Играть 15 пройденных аккордов вверх от ноты соль.
Среда, 14.10.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Повторить, что такое балет (муз.спектакль, который исполняют танцовщики и оркестр), кто такой балетмейстер.
2. Послушать Марш из балета "Щелкунчик" П.И.Чайковского.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: сделать страницы 4 и 5.
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Стр. 10: петь с дирижированием по нотам № 22 и упражнение а) после № 22.
3. Прочитать файл Длительности .
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- №№ 41 и 44 выучить по нотам с дирижированием;
- № 47 выучить наизусть нижний голос; играть верхний голос, петь нижний;
- упр. 1 а) после № 33 - простукивать ритм.
2. В нотной тетради написать в гармоническом e-moll ЭФО 1: t53 - s64 - D6 - t53 и D7 с разрешением в t3. Эти аккорды петь, а также сыграть на фортепиано.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения: прочитать главу "Романсы и песни М.И.Глинки" (стр. 60-65). Примеры № 33 и 34 петь по нотам со словами.
2. Послушать романсы М.И.Глинки:
- М.И.Глинка. "Я помню чудное мгновенье" (сл. А.С.Пушкина)
Из вокального цикла "Прощание с Петербургом" на сл. Н.В.Кукольника:
- М.И.Глинка. "Жаворонок" (см.Н.Давыдова. Сольфеджио 5 класс. № 87 - учим мелодию)
- М.И.Глинка "Попутная песня"
3. Дополнительное задание по зарубежной музыке для ребят, которые перешли из 4 ПП и 5 ПП.
Учебник В.Брянцевой "Музыкальная литература зарубежных стран"
Для перешедших из 4 ПП:
Прочитать из главы "И.С.Бах" параграфы "Жизненный и творческий путь", "Токката и фуга ре-минор для органа", "Инвенции".
Для перешедших из 5 ПП:
Прочитать о песнях Ф.Шуберта: "Гретхен за прялкой", "Лесной царь", "Вечерняя серенада", "Аве Мария".
Вторник, 13.10.2026
2 ПП
20.10 контрольные уроки по слушанию музыки и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
- Д.Б.Кабалевский. "Клоуны"
- Л.Бетховен. Рондо "Ярость по поводу потерянного гроша"
- С.С.Прокофьев. Марш из оперы "Любовь к трём апельсинам"
2. Нарисовать рисунок к любой из этих пьес.
3. Выучить схему формы рондо: АВАСАDА...А.
Тема А - рефрен (возвращается), темы В, С, D и т.д. - эпизоды.
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс: выполнить стр.10 задание 20 в), г).
2. От ноты ми вверх и вниз написать м.2 и б.2 (см. классную работу).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс:
- № 170 петь с дирижированием наизусть;
- №№ 178 и 179 петь с дирижированием по нотам со словами;
- № 171 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме).
4 (5) ПП + 6 ОП
20.10 контрольные уроки по муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать о втором действии оперы А.П.Бородина "Князь Игорь" (стр. 104-109).
2. Из оперы А.П.Бородина "Князь Игорь" послушать из 2 действия:
- Ария Князя Игоря
- Ария хана Кончака
- Хор "Улетай на крыльях ветра" и пляска мужчин
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- №№ 41 и 44 выучить по нотам с дирижированием;
- № 47 выучить наизусть нижний голос; играть верхний голос, петь нижний;
- упр. 1 а) после № 33 - простукивать ритм.
2. В нотной тетради написать в гармоническом e-moll ЭФО 1: t53 - s64 - D6 - t53 и D7 с разрешением в t3. Эти аккорды петь, а также сыграть на фортепиано.
7 ОП
20.10 контрольный урок, выставляю оценки за 1 триместр.
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.55-59 и 65-70.
2. Слушаем:
С.В.Рахманинов. Произведения для фортепиано:
- С.Рахманинов. Музыкальный момент ми-минор
- С.Рахманинов. Прелюдия Ре-мажор соч. 23 № 4
- С.Рахманинов. Прелюдия соль-минор соч. 23 № 5
- С.Рахманинов. Прелюдия соль-диез минор соч. 32 № 12
- С.Рахманинов. Этюд-картина ля-минор (исполняет автор)
С.В.Рахманинов. Романсы:
- "Не пой, красавица" (сл.А.Пушкина)
- "Весенние воды" (сл.Ф.Тютчева; переложение для ф-но)
- "Сирень" (сл.Ек.Бекетовой)
- "Здесь хорошо" (сл. Г.Галиной)
- Вокализ (переложение для ф-но)
3. Из Аудиофайлов итоговой викторины 8 ПП повторяем номера 1-2 и с 38 по 46.
5(5) ПП + 7 ОП
20.10 контрольный урок, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 7 класс: стр. 8 задания 1 и 2. Правописание мажорной и минорной хроматической гаммы см. в учебнике Н.Пановой "Конспекты по ЭТМ".
2. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 347 петь с дирижированием наизусть.
3. Выучить строение аккордов: Мум7, М7, Ум7 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Таблица септаккордов на стр. 60).
Играть все 15 пройденных аккордов вверх от ноты ля (8 трёхзвучных, 4 септаккорда, 3 обращения Ммаж7).
Суббота, 10.10.2026
5 ПП
17.10 контрольные уроки по муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 доделать все задания тем, кто не сделал.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: № 32 - определить тональность, выучить по нотам с дирижированием каждый голос; выполнить упражнение 4 до № 32 письменно (транспонировать двухголосную песню в Ре-мажор).
3. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях E-dur и гармонический e-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
4. В тональностях E-dur и e-moll играть Т53, Т6, Т64.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать главу о Французской сюите до-минор И.С.Баха.
2. Знать, что такое сюита; основные танцы старинной сюиты, их темп и размер.
3. Послушать из Французской сюиты до-минор:
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Аллеманда
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Куранта
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Сарабанда
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Жига
1 (5) ПП
17.10 контрольные уроки по муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
- стр. 8 выполнить все задания;
- стр. 2 - учим названия длительностей (вверху страницы), строение мажорной гаммы (внизу страницы),
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Петь с дирижированием по нотам:
- стр. 8 упражнение г);
- стр. 9-10 №№ 16, 18, 19, 20, 21, 22.
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр.46 - 53. Устно ответить на вопрос 5 на стр. 48 и на вопросы 1-4 на стр. 53.
2. Послушать:
- П.И.Чайковский. "Утренняя молитва" из "Детского альбома"
- И.С.Бах. Прелюдия До-мажор
- Г.В.Свиридов. "Весна и осень" из Музыкальных иллюстраций к повести А.С.Пушкина "Метель"
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
- стр. 8 выполнить все задания;
- стр. 2 - учим названия длительностей (вверху страницы), строение мажорной гаммы (внизу страницы),
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Петь с дирижированием по нотам:
- стр. 8 упражнение г);
- стр. 9-10 №№ 16, 18, 19, 20, 21, 22.
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Повторить, что такое опера (муз.спектакль, который исполняют певцы-солисты, хор, оркестр), кто такой дирижёр.
2. Послушать детские сцены из опер:
- Ж.Бизе. Хор мальчиков из 1 действия оперы "Кармен"
- П.И.Чайковский. Сцена в Летнем саду из оперы "Пиковая дама" (хор детей, нянюшек, гувернанток).
Пятница, 09.10.2026
3 ОП
16.10 контрольные уроки по слушанию музыки и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Слушание музыки 15.00-15.20
Cлушаем народные танцы:
- Хоровод (славянский): И.Стравинский. Весенние хороводы из балета "Весна священная"
- Гопак (украинский): М.Мусоргский. Гопак из оперы "Сорочинская ярмарка"
-Трепак (русский): П.Чайковский. Трепак из балета "Щелкунчик"
- Лезгинка (кавказский): А.Хачатурян. Лезгинка из балета "Гаянэ"
- Сицилиана (итальянский): И.С.Бах. Сицилиана
- Тарантелла (итальянский): В.Гаврилин. Тарантелла из балета "Анюта"
Знать темп, размер и страну происхождения танцев.
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- № 113 выучить по нотам с дирижированием каждый голос;
- № 120 исполняем, как написано в упражнении 3 а) и б);
- № 109 и упр. 2, упр. 3 - пишем интервалы в нотной тетради, № 110 играем, читаем об интервалах, упр. 4.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 3 - исправляем, у кого нет оценки за задание.
3 (5) ПП
16.10 контрольные уроки по муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- № 249 сольмизировать (дирижировать на 3/8 и читать ноты в ритме);
- № 254 а) и б) - простукивать ритмические рисунки;
- № 308 петь по нотам верхний голос, играть нижний.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 21 задания 28, 29, 30.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 155-158 о фортепианных сочинениях Ф.Шуберта.
2. Послушать:
- Ф.Шуберт. Вальс си-минор
- Ф.Шуберт. Музыкальный момент фа-минор
- Ф.Шуберт. Экспромт Ми-бемоль-мажор
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП повторить первые 10 номеров.
4 ОП
16.10 контрольные уроки по муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- № 36 петь по нотам с дирижированием каждый голос;
- № 55 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме);
- № 47 а) - простукивать ритмический рисунок.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. стр. 13 задание 13 а) - только одна строчка.
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать главу "И.С.Бах. Хорошо темперированный клавир".
2. Послушать из 1 тома Хорошо темперированного клавира И.С.Баха:
- И.С.Бах. Прелюдия и фуга № 1 До-мажор (клавесин)
- И.С.Бах. Прелюдия и фуга № 2 до-минор (фортепиано)
Четверг, 08.10.2026
3 ПП
15.10 контрольный урок по сольфеджио и слушанию музыки, выставляю оценки за 1 триместр.
Слушание музыки 15.05-15.45
Cлушаем народные танцы:
- Хоровод (славянский): И.Стравинский. Весенние хороводы из балета "Весна священная"
- Гопак (украинский): М.Мусоргский. Гопак из оперы "Сорочинская ярмарка"
-Трепак (русский): П.Чайковский. Трепак из балета "Щелкунчик"
- Лезгинка (кавказский): А.Хачатурян. Лезгинка из балета "Гаянэ"
- Сицилиана (итальянский): И.С.Бах. Сицилиана
- Тарантелла (итальянский): В.Гаврилин. Тарантелла из балета "Анюта"
Знать темп, размер и страну происхождения танцев.
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- № 113 выучить по нотам с дирижированием каждый голос;
- № 120 исполняем, как написано в упражнении 3 а) и б);
- № 109 и упр. 2, упр. 3 - пишем интервалы в нотной тетради, № 110 играем, читаем об интервалах, упр. 4.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 3 - исправляем, у кого нет оценки за задание.
8 ПП
15.10 контрольные уроки по ЭТМ, муз.литературе и сольфеджио, выставляю оценки за 1 триместр.
Теория музыки 17.00-17.40
Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Повторяем весь пройденный материал:
Глава I. Звук, его свойства. Названия звуков. Знаки альтерации.
Глава II. Нотная запись (четыре параграфа).
Глава III. Ритм. Метр (13 параграфов).
Глава IV. Лад. Тональность - параграф 1. Звукоряд. Лад. Гамма. Тональность.
Буду спрашивать все определения.
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.55-59 и 65-70.
2. Слушаем:
С.В.Рахманинов. Произведения для фортепиано:
- С.Рахманинов. Музыкальный момент ми-минор
- С.Рахманинов. Прелюдия Ре-мажор соч. 23 № 4
- С.Рахманинов. Прелюдия соль-минор соч. 23 №5: https://drive.google.com/file/d/1zs_WQUUdcsm_m1xS0pEwYnnNZmMaVHib/view?usp=drive_link
- С.Рахманинов. Прелюдия соль-диез минор соч. 32 № 12
- С.Рахманинов. Этюд-картина ля-минор (исполняет автор)
С.В.Рахманинов. Романсы:
- "Не пой, красавица" (сл.А.Пушкина)
- "Весенние воды" (сл.Ф.Тютчева; переложение для ф-но)
- "Сирень" (сл.Ек.Бекетовой)
- "Здесь хорошо" (сл. Г.Галиной)
- Вокализ (переложение для ф-но)
3. Из Аудиофайлов итоговой викторины 8 ПП повторяем номера 1-2 и с 38 по 46.
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 347 петь с дирижированием наизусть.
2. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: № 410 повторить - петь с дирижированием по нотам каждый голос.
3. Выучить строение аккордов: Мум7, М7, Ум7 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Таблица септаккордов на стр. 60).
Играть все 15 пройденных аккордов вверх от ноты ля (8 трёхзвучных, 4 септаккорда, 3 обращения Ммаж7).
Среда, 07.10.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Повторить, что такое опера (муз.спектакль, который исполняют певцы-солисты, хор, оркестр), кто такой дирижёр.
2. Послушать детские сцены из опер:
- Ж.Бизе. Хор мальчиков из 1 действия оперы "Кармен"
- П.И.Чайковский. Сцена в Летнем саду из оперы "Пиковая дама" (хор детей, нянюшек, гувернанток).
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
- стр. 8 выполнить все задания;
- стр. 2 - учим названия длительностей (вверху страницы), строение мажорной гаммы (внизу страницы),
2. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс. Петь с дирижированием по нотам:
- стр. 8 упражнение г);
- стр. 9-10 №№ 16, 18, 19, 20, 21, 22.
5 ОП
14.10 контрольный урок по сольфеджио и муз.литературе, выставляю оценки за 1 триместр.
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 доделать все задания тем, кто не сделал.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: № 32 - определить тональность, выучить по нотам с дирижированием каждый голос; выполнить упражнение 4 до № 32 письменно (транспонировать двухголосную песню в Ре-мажор).
3. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях E-dur и гармонический e-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
4. В тональностях E-dur и e-moll играть Т53, Т6, Т64.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения: прочитать стр. 46-54. Устно ответить на вопросы 1, 2, 4, 5, 6, 7 на стр. 55.
2. Файл План и музыкальные номера оперы "Иван Сусанин" распечатать и принести на урок.
3. Из оперы "Иван Сусанин" ("Жизнь за царя") М.И.Глинки послушать:
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 2 д., Полонез (фрагмент)
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 2 д., Вальс (фрагмент)
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 2 д., Мазурка (фрагмент)
- Песня Вани из оперы "Иван Сусанин", 3д.
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 3 д., Сцена Сусанина с поляками
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 3 д., Хор "Разгулялися, разливалися"
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 3 д., Романс Антониды
- М.И.Глинка. Опера "Иван Сусанин", 4 д.,3 к. Речитатив и Ария Сусанина
- М.И.Глинка. Хор "Славься" из оперы "Иван Сусанин"
4. Дополнительное задание по зарубежной музыке для ребят, которые перешли из 4 ПП и 5 ПП.
Учебник В.Брянцевой "Музыкальная литература зарубежных стран"
Для перешедших из 4 ПП:
Прочитать стр. 3 - 20.
Ответить на вопросы
2, 3, 4 на стр.8,
5 на стр. 9,
5 на стр. 12,
1, 2, 3, 6 на стр. 16,
1, 4 на стр. 20.
Для перешедших из 5 ПП:
Прочитать стр. 135 - 146 (О романтизме в музыке; Биография Ф.Шуберта).
Ответить на вопросы
с 1 по 12 на стр. 138-139,
1, 3, 6 на стр. 146.
Вторник, 06.10.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать танцы из балета П.И.Чайковского "Лебединое озеро":
- Испанский танец (кастаньеты)
- Неаполитанский танец (труба)
- Русский танец (скрипка)
2. Нарисовать в альбоме трубу, кастаньеты, скрипку.
3. Запомнить названия трёх балетов П.И.Чайковского: "Лебединое озеро", "Спящая красавица", "Щелкунчик".
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс: выполнить стр.9 задание 20 а), б).
2. От ноты ре вверх и вниз написать м.2 и б.2 (см. классную работу).
3. Выучить дирижирование на 4/4 (см. Учебник Сольфеджио стр. 38) - с ходьбой и без, двумя руками и каждой рукой отдельно.
4. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: петь с дирижированием наизусть №№ 146 и 147.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 100-104.
2. Из оперы А.П.Бородина "Князь Игорь" послушать:
1 действие 1 картина:
- Песня Владимира Галицкого (фрагмент)
1 действие 2 картина:
- Ариозо Ярославны "Ах, где ты, прежняя пора"
- Хор бояр "Мужайся, княгиня"
2 действие:
- Песня половецкой девушки с хором
- Каватина Кончаковны
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: № 32 - определить тональность, выучить по нотам с дирижированием каждый голос; выполнить упражнение 4 до № 32 письменно (транспонировать двухголосную песню в Ре-мажор).
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях E-dur и гармонический e-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.40-54. Устно ответить на вопросы на стр. 55.
2. Слушаем:
- С.В.Рахманинов. Прелюдия до-диез минор
- С.В.Рахманинов. Элегия (исполняет автор)
Рекомендую посмотреть:
- С.В.Рахманинов. Рапсодия на тему Паганини (солист Н.Луганский, дир. И.Никифорчин)
5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс: № 410 - один голос петь, другой играть.
2. Петь гамму гармонического G-dur; написать эту гамму в нотной тетради; написать в нотной тетради 4 тритона и 4 характерных интервала с разрешением в гармоническом G-dur.
3. Выучить строение аккордов: Ммаж.7, Ммаж65, Ммаж43, Ммаж2 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Таблица септаккордов на стр. 60, четыре верхние строчки). Играть эти аккорды и 8 трёхзвучных аккордов вверх от фа и соль.
Суббота, 03.10.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 доделать все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- № 24 петь с дирижированием по нотам; найти движение мелодии по звукам аккордов и подписать эти аккорды; выписать все терции, которые встречаются в мелодии № 24, и подписать ступень и тоновую величину (м.3 или б.3);
- №№ 62 и 63 (каноны) выучить наизусть.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях F-dur и гармонический f-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 30 - 34.
2. Выучить, что такое инвенция, противосложение, интермедия.
Послушать:
- И.С.Бах. Двухголосная инвенция До-мажор
- И.С.Бах. Двухголосная инвенция Фа-мажор
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: стр. 8, задания 13, 14, 15, 16.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Лад. Тоника. Тональность или Презентация "Лад. Тоника. Тональность"
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс:
- стр. 8 упражнение б) петь с дирижированием по нотам;
- стр. 9 №№ 15 и 17 петь с дирижированием по нотам: сначала дирижируем и читаем ноты в ритме - половинки в два раза длиннее, чем четверти; потом играем на инструменте первую ноту песенки и поём, чтобы голос точно попал на эту ноту; потом поём песенку с названием нот и с дирижированием.
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр.38 - 45. Устно ответить на вопросы на стр. 45. Знать, что такое ритм, метр (пульс), размер, такт, доли, ритмическое остинато.
2. Послушать:
- Г.В.Свиридов. "Военный марш" из Музыкальных иллюстраций к повести А.С.Пушкина "Метель"
- Г.В.Свиридов. "Вальс" из Музыкальных иллюстраций к повести А.С.Пушкина "Метель"
- М.Равель. Болеро
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: стр. 8, задания 13, 14, 15, 16.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Лад. Тоника. Тональность или Презентация "Лад. Тоника. Тональность"
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс:
- стр. 8 упражнение б) петь с дирижированием по нотам;
- стр. 9 №№ 15 и 17 петь с дирижированием по нотам: сначала дирижируем и читаем ноты в ритме - половинки в два раза длиннее, чем четверти; потом играем на инструменте первую ноту песенки и поём, чтобы голос точно попал на эту ноту; потом поём песенку с названием нот и с дирижированием.
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать:
1) М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская" (слова М.П.Мусоргского):
- М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская". "В углу"
- М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская". "Поехал на палочке"
2) Е.Крылатов, сл. Ю.Яковлева "Колыбельная медведицы" из м/ф "Умка".
2. Придумать свою мелодию колыбельной песни (можно со словами): на нотах до, ре, ми, размер 2/4.
Пятница, 02.10.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
Послушать пьесы из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- "Русская песня"
- "Итальянская песенка"
- "Старинная французская песенка"
- "Немецкая песенка"
Послушать П.И.Чайковский. Неаполитанский танец из балета "Лебединое озеро"
Посмотреть мультфильм П.И.Чайковский. Детский альбом_мультфильм
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 91 и 93, петь упражнение 96 а) и б).
2. В нотной тетради написать t53, t6, t64 в тональности ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 3.
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 241, 242, 237.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 19.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 151-155. Ответить на вопросы 1, 3, 7, 10 на стр. 155.
2. Послушать песни из вокальных циклов Ф.Шуберта
"Прекрасная мельничиха" (сл. В.Мюллера, 1823):
- Ф.Шуберт. "В путь"
- "Мельник и ручей"
- "Колыбельная ручья"
"Зимний путь" (сл. В.Мюллера, 1827):
- "Спокойно спи"
- "Шарманщик"
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП повторить первые 8 номеров.
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь по нотам с дирижированием №№ 229 и 235.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. всем, кто не сделал, доделать (исправить) все задания на стр.11.
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 30 - 37.
2. Выучить, что такое инвенция, противосложение, интермедия, сюита. Знать четыре основных танца старинной сюиты.
Послушать:
- И.С.Бах. Двухголосная инвенция До-мажор
- И.С.Бах. Двухголосная инвенция Фа-мажор
Из Французской сюиты до-минор:
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Аллеманда
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Куранта
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Сарабанда
- И.С.Бах. Французская сюита до-минор. Жига
Четверг, 01.10.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
Послушать пьесы из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- "Русская песня"
- "Итальянская песенка"
- "Старинная французская песенка"
- "Немецкая песенка"
Послушать П.И.Чайковский. Неаполитанский танец из балета "Лебединое озеро"
Посмотреть мультфильм П.И.Чайковский. Детский альбом_мультфильм
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 91 и 93, петь упражнение 96 а) и б).
2. В нотной тетради написать t53, t6, t64 в тональности ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 3.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава III. Ритм. Метр. Прочитать все пункты, знать определения метра, ритма, размера, группировки, простых, сложных, сложно-смешанных размеров, полиметрии, полиритмии, выучить темпы, их обозначения и изменения.
2. Золина. Домашние задания по сольфеджио 7-8 класс. задания 92 и 95.
3. Выполнить по ссылке Задание_группировка - только первая мелодия (И.С.Бах. "Страсти по Матфею", ария альта).
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.40-54. Устно ответить на вопросы на стр. 55.
2. Слушаем:
- С.В.Рахманинов. Прелюдия до-диез минор
- С.В.Рахманинов. Элегия (исполняет автор)
Рекомендую посмотреть:
- С.В.Рахманинов. Рапсодия на тему Паганини (солист Н.Луганский, дир. И.Никифорчин)
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: петь по нотам с дирижированием № 394, № 410 (учим каждый голос).
2. В нотной тетради написать 4 тритона с разрешением и 4 характерных интервала с разрешением в гармоническом В-dur; подписать все тритоны, интервалы-разрешения, ступени.
3. Выучить строение аккордов: Ммаж.7, Ммаж65, Ммаж43, Ммаж2 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Таблица септаккордов на стр. 60, четыре верхние строчки). Играть эти аккорды и 8 трёхзвучных аккордов вверх от фа и соль.
Среда, 30.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать:
1) М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская" (слова М.П.Мусоргского):
- М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская". "В углу"
- М.П.Мусоргский. Вокальный цикл "Детская". "Поехал на палочке"
2) Е.Крылатов, сл. Ю.Яковлева "Колыбельная медведицы" из м/ф "Умка".
2. Придумать свою мелодию колыбельной песни (можно со словами): на нотах до, ре, ми, размер 2/4.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: стр. 8, задания 13, 14, 15, 16.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Лад. Тоника. Тональность или Презентация "Лад. Тоника. Тональность"
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс:
- стр. 8 упражнение б) петь с дирижированием по нотам;
- стр. 9 №№ 15 и 17 петь с дирижированием по нотам: сначала дирижируем и читаем ноты в ритме - половинки в два раза длиннее, чем четверти; потом играем на инструменте первую ноту песенки и поём, чтобы голос точно попал на эту ноту; потом поём песенку с названием нот и с дирижированием.
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 доделать все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- № 24 петь с дирижированием по нотам; найти движение мелодии по звукам аккордов и подписать эти аккорды; выписать все терции, которые встречаются в мелодии № 24, и подписать ступень и тоновую величину (м.3 или б.3);
- №№ 62 и 63 (каноны) выучить наизусть.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях F-dur и гармонический f-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения: прочитать стр. 41-46.
2. Файл План и музыкальные номера оперы "Иван Сусанин" распечатать и приносить на уроки.
3. Из оперы "Иван Сусанин" ("Жизнь за царя") М.И.Глинки послушать:
- Опера "Иван Сусанин". Увертюра
- Опера "Иван Сусанин". Интродукция
- Опера "Иван Сусанин". 1 действие. Каватина и рондо Антониды
- Опера "Иван Сусанин". 1 действие. Выход Сусанина
- Опера "Иван Сусанин". 1 действие. Трио "Не томи, родимый"
Дополнительное задание по зарубежной музыке для ребят, которые перешли из 4 ПП и 5 ПП, к 14.10.
Учебник В.Брянцевой "Музыкальная литература зарубежных стран"
Для перешедших из 4 ПП:
Прочитать стр. 3 - 20.
Ответить на вопросы
2, 3, 4 на стр.8,
5 на стр. 9,
5 на стр. 12,
1, 2, 3, 6 на стр. 16,
1, 4 на стр. 20.
Для перешедших из 5 ПП:
Прочитать стр. 135 - 146 (О романтизме в музыке; Биография Ф.Шуберта).
Ответить на вопросы
с 1 по 12 на стр. 138-139,
1, 3, 6 на стр. 146.
Вторник, 29.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать музыкальные портреты заморских гостей из оперы Н.А.Римского-Корсакова "Садко":
- Н.А.Римский-Корсаков. Опера "Садко". Песня Варяжского гостя (голос бас)
- Н.А.Римский-Корсаков. Опера "Садко". Песня Веденецкого гостя (из Венеции, голос баритон)
- Н.А.Римский-Корсаков. Опера "Садко". Песня Индийского гостя (голос тенор)
Уметь рассказать о характере, настроении каждой песни.
По желанию: нарисовать рисунок к одной из песен.
2. Выучить названия голосов: детских (сопрано, альт), женских (сопрано, меццо-сопрано, контральто), мужских (тенор, баритон, бас).
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить стр.9 задание 19.
2. Диктант выучить наизусть и транспонировать в До-мажор и в Ре-мажор.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 136 и 138, транспонировать в Си-бемоль-мажор и в Ре-мажор.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 96-100.
2. Из оперы А.П.Бородина "Князь Игорь" послушать:
- А.П.Бородин. Опера "Князь Игорь". Хор "Солнцу красному слава" из Пролога.
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
- № 24 петь с дирижированием по нотам; найти движение мелодии по звукам аккордов и подписать эти аккорды; выписать все терции, которые встречаются в мелодии № 24, и подписать ступень и тоновую величину (м.3 или б.3);
- №№ 62 и 63 (каноны) выучить наизусть.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональностях F-dur и гармонический f-moll: на VII ступени (VII повышенной в миноре) ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки и случайные знаки в гарм.миноре.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.28-39. Письменно в тетради ответить на вопросы 7 и 9 на стр. 39.
2. Слушаем:
- А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор
- А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор, исп.автор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №2 ля минор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №4 ми минор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №9 Ми мажор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №10 до-диез минор
- А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №1
- А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №2
- А.Н.Скрябин. Поэма "К пламени"
5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс:
- № 404 петь с дирижированием по нотам;
- № 410 - один голос петь, другой играть.
2. Выучить строение аккордов: Б и М53, 6, 64, Ув53, Ум53 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Параграфы 2 и 3). Играть эти аккорды вверх от до, ре, ми в быстром темпе.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 7.
Суббота, 26.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 задания 1, 2, 3.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональности B-dur: на VII ступени ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
3. Петь гамму B-dur, устойчивые ступени, разрешение ступеней.
4. Петь с дирижированием по нотам:
- Давыдова. Сольфеджио 5 класс: № 12
- Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: № 232.
5. Петь с дирижированием наизусть: Давыдова. Сольфеджио 5 класс № 11.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 28 - 30.
2. Знать, что такое токката, фуга, имитация.
3. Послушать:
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Фуга
- И.С.Бах. Органная хоральная прелюдия фа-минор
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Музыкальная лесенка или Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Учить расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр.33 - 37. Выучить понятия: мотив, фраза, кульминация, каденция; два типа мелодии: кантилена и речитатив.
2. Послушать:
- К.Сен-Санс. "Лебедь" из цикла "Карнавал животных"
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Музыкальная лесенка или Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Повторяем расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать вокальные произведения (песни):
- В.Шаинский. "Антошка"
- П.И.Чайковский. Колыбельная песнь в бурю
2. Повторить: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов).
3. Выучить:
- темп - скорость звучания музыки; бывают медленные, средние, быстрые темпы;
- мелодия - одноголосный напев; мелодию может исполнять голос (голоса), инструмент (инструменты);
- аккомпанемент - музыкальное сопровождение, которое дополняет и поддерживает мелодию;
- колыбельная - песня для убаюкивания ребёнка; в колыбельной не быстрый темп, спокойный характер.
Пятница, 25.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
- Ф.Лист. Венгерская рапсодия №2 (фрагмент)
- И.Брамс. Венгерский танец № 5
- Ф.Шопен. Полонез Ля-мажор
- Л.Делиб. Мазурка из балета "Коппелия"
2. Знать музыкальные жанры: рапсодия; танцы: чардаш (венгерский), полонез, мазурка (польские), размер, темп, ритм этих танцев.
Уметь показать на карте Венгрию, Польшу.
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 53, 84, 87.
2. Играть главные ступени в тональностях ми-минор, ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 2.
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- выполнить упражнения после № 231: упр. 1 - а), в) устно, б) письменно, упр. 2 (№ 232), упр. 3;
- №235 петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 18.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 146-151 (до вокальных циклов Шуберта).
2. Послушать песни Ф.Шуберта:
- Ф.Шуберт. "Лесной царь" (баллада)
- Ф.Шуберт. Вечерняя серенада
- Ф.Шуберт. Аве Мария
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП слушаем первые 8 номеров.
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс: № 31 выучить по нотам с ритмическим сопровождением.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 2 доделываем до конца - строчки в) и г).
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 28 - 30.
2. Принести конспект по творчеству И.С.Баха - тем, кто не сделал.
3. Знать, что такое токката, фуга, имитация.
Послушать:
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Токката
- И.С.Бах. Органная токката и фуга ре-минор. Фуга
- И.С.Бах. Органная хоральная прелюдия фа-минор
Четверг, 24.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
- Ф.Лист. Венгерская рапсодия №2 (фрагмент)
- И.Брамс. Венгерский танец № 5
- Ф.Шопен. Полонез Ля-мажор
- Л.Делиб. Мазурка из балета "Коппелия"
2. Знать музыкальные жанры: рапсодия; танцы: чардаш (венгерский), полонез, мазурка (польские), размер, темп, ритм этих танцев.
Уметь показать на карте Венгрию, Польшу.
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 53, 84, 87.
2. Играть главные ступени в тональностях ми-минор, ре-минор.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 задание 2.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава III. Ритм. Метр. Прочитать параграфы 5 (до сложно-смешанных размеров), 7, 8, 9, 10, 11, 12. Знать, какие размеры называются простыми, какие - сложными, что такое группировка длительностей, чем отличаются вокальная и инструментальная группировка.
2. Золина. Домашние задания по сольфеджио 7-8 класс. задания 90, 91 выполнить устно, 94 (все пункты) - письменно и устно (петь все три примера).
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.28-39. Письменно в тетради ответить на вопросы 7 и 9 на стр. 39.
2. Слушаем:
- А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор
- А.Н.Скрябин. Этюд ре-диез минор, исп.автор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №2 ля минор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №4 ми минор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №9 Ми мажор
- А.Н.Скрябин. Прелюдия соч.11 №10 до-диез минор
- А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №1
- А.Н.Скрябин. Поэма соч.32 №2
- А.Н.Скрябин. Поэма "К пламени"
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: в задании 199 прочитать про две пары тритонов (стр. 190); № 396 петь по нотам с дирижированием, выполнить задание 204 (стр. 191).
2. В нотной тетради написать 4 тритона с разрешением в гармоническом G-dur; подписать все тритоны, интервалы-разрешения, ступени.
3. Выучить строение аккордов: Б и М53, 6, 64, Ув53, Ум53 (см. Панова. Конспекты по ЭТМ. Глава VI Аккорды. Параграфы 2 и 3). Играть эти аккорды вверх от до, ре, ми.
Среда, 23.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать вокальные произведения (песни):
- В.Шаинский. "Антошка"
- П.И.Чайковский. Колыбельная песнь в бурю
2. Повторить: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов).
3. Выучить:
- темп - скорость звучания музыки; бывают медленные, средние, быстрые темпы;
- мелодия - одноголосный напев; мелодию может исполнять голос (голоса), инструмент (инструменты);
- аккомпанемент - музыкальное сопровождение, которое дополняет и поддерживает мелодию;
- колыбельная - песня для убаюкивания ребёнка; в колыбельной не быстрый темп, спокойный характер.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 7. Выучить, где пишутся ноты второй октавы. Повторить, где пишутся ноты первой октавы.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Музыкальная лесенка или Презентация "Музыкальная лесенка" . Выполнить задания в файле (презентации).
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс стр. 8:
- выучить дирижирование на 2/4
- упражнение а) петь с дирижированием по нотам.
4. Учить расположение нот на клавиатуре, названия белых и чёрных клавиш.
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 8 задания 1, 2, 3.
2. Письменно в нотной тетради построить два тритона в тональности B-dur: на VII ступени ум.5 с разрешением и на IV ступени ув.4 с разрешением. Подписать все интервалы и ступени (и тритоны, и разрешения): пишем интервал нотами (неустойчивые закрашенными, устойчивые белыми), подписываем название интервала, ниже подписываем римской цифрой ступень. Не забудьте ключевые знаки.
Эти интервалы петь, а также сыграть на фортепиано.
3. Петь гамму B-dur, устойчивые ступени, разрешение ступеней.
4. Давыдова. Сольфеджио 5 класс:
- № 11 (Г.Гендель. Жига) сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме)
- № 12 (Немецкая песня) выучить (петь) с дирижированием по нотам.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения:
1) Прочитать стр. 31-41 (биография М.И.Глинки);
2) Устно ответить на вопросы 1 и 4 на стр. 41;
3) Выписать в тетрадь названия основных сочинений М.И.Глинки, которые упоминаются в этой главе, по жанрам: оперы... симфонические произведения... камерно-инструментальные сочинения... романсы...
4) Выписать в тетрадь страны, в которых бывал М.И.Глинка.
2. Послушать произведения М.И.Глинки:
- Романс "Не искушай меня без нужды" (на сл. Е.А.Баратынского)
- М.И.Глинка. Арагонская хота (фрагмент)
- М.И.Глинка. Хор "Славься" из оперы "Иван Сусанин"
Вторник, 22.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать музыкальные портреты:
- C.Майкапар. Маленький командир
- Г.В.Свиридов. Маленький упрямец
- Р.Шуман. Бедный сиротка
- С.С.Прокофьев. Болтунья (рондо)
2. Выучить основные жанры изобразительного искусства: портрет, пейзаж, натюрморт.
3. Сочинить и записать в нотную тетрадь мелодию: тональность До-мажор, размер 2/4 или 4/4, решительный характер; придумать название.
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить все задания на стр.8.
2. Выучить ключевые знаки тональности Си-бемоль-мажор. Петь гамму Си-бемоль-мажор вверх и вниз, устойчивые ступени, неустойчивые ступени с разрешением в устойчивые.
3.Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь по нотам с дирижированием №№ 161 и 162.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 88-96 (биография А.П.Бородина). Устно ответить на вопросы на стр. 96.
2. Послушать:
- А.П.Бородин. Ноктюрн из Квартета №2
Написать в тетради свои впечатления от этого произведений (лад, ритм, темп, тембр, штрихи, характер).
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 7 - выполнить все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.22-28. Письменно в тетради ответить на вопросы 2, 5, 6 на стр. 39.
2. Слушаем:
- А.Н.Скрябин. Симфония № 3, часть 1
- А.Н.Скрябин. Прометей (Поэма огня)
5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс:
- № 398 петь с дирижированием
- № 403 - один голос петь, другой играть.
В этих номерах написать тональный план, объяснить случайные знаки.
2. Написать в тональностях F-dur и d-moll:
- 4 тритона с разрешением,
- 4 характерных интервала с разрешением (ув.2, ум.7, ув.5, ум.4)
- тональности первой степени родства к F-dur и d-moll.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 - все задания доделать (исправить).
Суббота, 19.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 7 - выполнить все задания.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 21 - 24.
2. Выучить, что такое полифония и гомофония, что такое имитация (см. стр. 9-11 учебника).
3. Послушать:
- И.С.Бах. Ария из Сюиты для оркестра Ре-мажор
- И.С.Бах. Шутка из Сюиты для оркестра си-минор
Написать в тетради свои впечатления от любого из этих прослушанных произведений (4-5 предложений).
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Повторить стр. 13-17 о картинной программности. Прочитать стр.19 - 25 о сюжетной программности (на примере произведений П.И.Чайковского и А.Вивальди).
2. Послушать:
- А.Вивальди. Концерт "Весна" из цикла "Времена года" ч.1
- А.Вивальди. Концерт "Лето" из цикла "Времена года", ч.3. Гроза
- П.И.Чайковский. Времена года. "Октябрь. Осенняя песнь"
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать
Из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Марш деревянных солдатиков
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Игра в лошадки
Из "Детской музыки" С.С.Прокофьева:
- С.С.Прокофьев. Детская музыка. Марш
- С.С.Прокофьев. Детская музыка. Игра в пятнашки
2. Нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
Пятница, 18.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
- Ф.Мендельсон. Шотландская симфония, ч.2 Скерцо
- Э.Григ. Норвежский танец
- Э.Григ. Танец эльфов
2. Выучить:
волынка - народный духовой инструмент, популярный во многих странах, в том числе в Шотландии;
халлинг - норвежский народный танец
Уметь показать на карте Шотландию, Норвегию.
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 42 и 52;
- № 53 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме);
- прочитать параграф 6 "Устойчивые и неустойчивые ступени лада. Главные ступени". Выучить названия главных ступеней: I - тоника (T), IV - субдоминанта (S), V - доминанта (D).
2. В тональностях До-мажор, Соль-мажор, Ре-мажор, Фа-мажор, Си-бемоль-мажор играть главные ступени.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: всем доделать (исправить) стр. 15.
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- № 227 - письменно транспонировать в указанные тональности, петь с дирижированием в Ля-мажоре, Соль-мажоре, Фа-мажоре.
- №224 - определить тональность, вид лада, настроиться в тональности, петь по нотам с дирижированием.
2. В Ля-мажоре играть трезвучия главных ступеней с разрешением.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 17 задания 5, 6, 7, 10.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 140-143.
2. Послушать:
- Ф.Шуберт. Песня "Маргарита за прялкой"
- Ф.Шуберт. Песня "Форель"
- Ф.Шуберт. Фортепианный квинтет "Форель", часть 4 (тема с вариациями)
Письменно в тетради ответить на вопросы:
1) почему этот камерно-инструментальный ансамбль называется фортепианный квинтет?
2) почему квинтет называется "Форель"?
3. Из Аудиофайлов для итоговой музыкальной викторины 5ОП слушаем первые 6 номеров.
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- № 32 выучить по нотам с ритмическим сопровождением;
- № 39 выучить наизусть каждый голос с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 2 две строчки - а) и б).
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 21 - 28 - биография И.С.Баха. Письменно сделать конспект по схеме:
дата - город, в котором жил композитор - основные события жизни - произведения, написанные в этот период.
2. Выучить, что такое полифония и гомофония, что такое имитация (см. стр. 9-11 учебника).
3. Послушать:
- И.С.Бах. Ария из Сюиты для оркестра Ре-мажор
- И.С.Бах. Шутка из Сюиты для оркестра си-минор
Четверг, 17.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
- Ф.Мендельсон. Шотландская симфония, ч.2 Скерцо
- Э.Григ. Норвежский танец
- Э.Григ. Танец эльфов
2. Выучить:
волынка - народный духовой инструмент, популярный во многих странах, в том числе в Шотландии;
халлинг - норвежский народный танец
Уметь показать на карте Шотландию, Норвегию.
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 42 и 52;
- № 53 сольмизировать (дирижировать и читать ноты в ритме);
- прочитать параграф 6 "Устойчивые и неустойчивые ступени лада. Главные ступени". Выучить названия главных ступеней: I - тоника (T), IV - субдоминанта (S), V - доминанта (D).
2. В тональностях До-мажор, Соль-мажор, Ре-мажор, Фа-мажор, Си-бемоль-мажор играть главные ступени.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: всем доделать (исправить) стр. 15.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава III. Ритм. Метр. Прочитать параграфы с 1 по 4. Выучить определения метра, ритма, размера, такта, паузы, затакта; знать способы увеличения длительности.
2. Золина. Домашние задания по сольфеджио 7-8 класс. задания 86, 87, 88 выполнить устно, 89 (все пункты) - письменно и устно.
Музыкальная литература 17.50-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.22-28. Письменно в тетради ответить на вопросы 2, 5, 6 на стр. 39.
2. Слушаем:
- А.Н.Скрябин. Симфония № 3, часть 1
- А.Н.Скрябин. Прометей (Поэма огня)
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Золина. Сольфеджио 7-8 классы: петь по нотам с дирижированием №№ 44 (Шопен), 57 (Леонкавалло), 69 (Чайковский), 80 (Шопен); выполнить задание № 45 стр. 45-46 (Бах. Фуга с-moll) - cтучим или проговариваем каждый голос.
2. Диктант (с-moll) петь с дирижированием наизусть.
3. Петь и играть 12 аккордов вверх от ля: Б и М53, 6, 64, Ув53, МБ7, МБ65, МБ43, МБ2, Ум7
4. Написать в нотной тетради вверх и вниз хроматическую гамму fis-moll.
Среда, 16.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать
Из "Детского альбома" П.И.Чайковского:
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Марш деревянных солдатиков
- П.И.Чайковский. Детский альбом. Игра в лошадки
Из "Детской музыки" С.С.Прокофьева:
- С.С.Прокофьев. Детская музыка. Марш
- С.С.Прокофьев. Детская музыка. Игра в пятнашки
2. Нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: на стр. 7 выполнить задания 6, 7, 8, 9, 10.
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Пульс. Такт. Размер.
3. Учебник Сольфеджио Баевой и Зебряк 1-2 класс: № 5 петь по нотам с названием нот и со словами, отмечая левой ладошкой по столу пульс на 2 (пульс идёт четвертями).
4. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз.
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 7.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) прочитать параграф 2 "Тритоны, сексты и септимы". Выполнить упражнение 1 в этом параграфе - постройте, сыграйте и спойте ув.4 с разрешением в одноимённых мажорных и минорных тональностях: до, соль, ре, фа, ля, ми. В этих же одноимённых тональностях построить, сыграть и спеть ум.5 на VII ступени с разрешением (см.упр.5).
2) № 10 сольмизировать (не поём, только читаем ноты в ритме); №№ 11 (Г.Гендель. Жига) и 12 (Немецкая песня) петь с дирижированием по нотам; № 5 (Американская песня) - первый период (8 тактов) петь с дирижированием наизусть.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения:
1) Прочитать стр. 14-30. Знать фамилии композиторов XVIII века: М.Березовский, Д.Бортнянский, И.Хандошкин, В.Пашкевич, Е.Фомин и основные жанры их творчества.
2) Выписать в тетрадь разновидности романса со стр. 22 и выучить их.
3) Выписать в тетрадь фамилии композиторов начала XIX в.: А.Алябьев, А.Варламов, А.Гурилёв и названия наиболее известных романсов этих композиторов.
2. Послушать романсы:
- А.Алябьев. Соловей (сл. А.Дельвига)
- А.Варламов, сл. М.Лермонтова. "Белеет парус одинокий"
- А.Варламов, сл. Н.Цыганова. "Красный сарафан"
- А.Гурилёв, сл. М.Лермонтова. "И скучно, и грустно"
- А.Гурилёв, сл. И.Макарова. Колокольчик
Вторник, 15.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
- Г.В.Свиридов. "Ласковая просьба"
- С.С.Прокофьев. "Раскаяние"
- Р.Шуман. "Грёзы"
- Л.Бетховен. Симфония № 6 "Пасторальная", ч.1
2. Нарисовать рисунок к любой из этих пьес.
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить все задания на стр.7.
2.Сольфеджио Баевой и Зебряк: петь с дирижированием №№ 110 и 119 наизусть, №№ 139 и 140 по нотам.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 85-87. Устно ответить на вопросы 4, 5, 6 на стр. 87.
2. Послушать сочинения М.А.Балакирева:
- М.А.Балакирев. "Исламей"
- М.А.Балакирев. Увертюра на темы трёх русских песен
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить (повторить) буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.18-21. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3, 4, 7 на стр. 21.
2. Послушать произведения А.К.Глазунова:
- А.К.Глазунов. Симфония №5 - слушаем первую часть, до 11'25"
- А.К.Глазунов. Концерт для скрипки с оркестром ля-минор
5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс:
- № 397 петь с дирижированием наизусть (повторение).
- № 402 - один голос петь, другой играть.
2. В нотной тетради написать от ноты ре вверх: 1) ум.5 и разрешить ее в 4 тональности; 2) ув.4 и разрешить ее в 4 тональности.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 выполнить все задания.
Суббота, 12.09.2026
5 ПП
Сольфеджио 10.00-11.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.
Музыкальная литература 11.10-11.50
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 10 - 20. Устно ответить на вопросы на стр. 12, 16, 20.
2. Послушать:
Музыка эпохи Возрождения:
- Д.Палестрина. Kyrie из Мессы Папы Марчелло
Музыка эпохи барокко:
- К.Монтеверди. Дуэт из оперы "Коронация Поппеи" (на итал.языке)
- Д.Фрескобальди. Ричеркар для органа
- Ф.Куперен. Маленькие ветряные мельницы для клавесина
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова. Учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения. Прочитать стр. с 3 по 17. Знать: виды музыки, что такое вокальная и инструментальная музыка, программная музыка.
2. Послушать:
- В.А.Моцарт. Маленькая ночная серенада, часть 1
- М.П.Мусоргский. "Балет невылупившихся птенцов" из цикла фортепианных пьес "Картинки с выставки".
1 класс
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать:
- Е.Крылатов, сл. Ю.Энтина "Где музыка берёт начало"
Пьесы для фортепиано немецкого композитора Роберта Шумана:
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Солдатский марш"
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Смелый наездник"
- Р.Шуман. Детские сцены. "Верхом на палочке"
2. По желанию: нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
3. Выучить понятия: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов); марш - музыка, которая организует движение людей в строю. В марше считаем на 2 или на 4.
Пятница, 11.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
- М. де Фалья. Испанский танец
- М.И.Глинка. Арагонская хота
- Ж.Бизе. Опера "Кармен". Антракт к 4 действию
2. Знать, что такое хота, антракт (два значения слова), кастаньеты.
3. Нарисовать кастаньеты в альбоме (в тетради).
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 30, 34, 38. Простукивать все ритмические рисунки № 32.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 15 все задания.
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- упр. 4 перед № 218
- №№ 218 и 219 - определить тональность, вид лада, настроиться в тональности, петь по нотам с дирижированием.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 16 всем доделать!
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Повторить стр. 135-138 - глава "О романтизме в музыке", повторить вопросы на стр. 138-139; прочитать стр. 198-199 (о музыке композиторов-романтиков К.Вебера, Ф.Мендельсона, Р.Шумана, Ф.Листа). Готовимся к тесту по теме "Романтизм. Композиторы-романтики первой половины XIX века".
2. Послушать:
- Ф.Мендельсон. Концерт для скрипки с оркестром ч.1
- Ф.Мендельсон. Скерцо из музыки к комедии У.Шекспира "Сон в летнюю ночь"
- Р.Шуман. "Киарина" из фортепианного цикла "Карнавал"
- Р.Шуман. "Порыв" из "Фантастических пьес"
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- петь по нотам с дирижированием №№ 28, 38, 39. В двухголосных примерах учим каждый голос.
- повторить № 30 - стучать все ритмические рисунки (а) - д)).
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. Стр.11 задание 1 до конца.
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 10 - 20. Устно ответить на вопросы на стр. 12, 16, 20.
2. Послушать:
Музыка эпохи Возрождения:
- Д.Палестрина. Kyrie из Мессы Папы Марчелло
Музыка эпохи барокко:
- К.Монтеверди. Дуэт из оперы "Коронация Поппеи" (на итал.языке)
- Д.Фрескобальди. Ричеркар для органа
- Ф.Куперен. Маленькие ветряные мельницы для клавесина
Четверг, 10.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
- М. де Фалья. Испанский танец
- М.И.Глинка. Арагонская хота
- Ж.Бизе. Опера "Кармен". Антракт к 4 действию
2. Знать, что такое хота, антракт (два значения слова), кастаньеты.
3. Нарисовать кастаньеты в альбоме (в тетради).
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: петь по нотам с дирижированием №№ 30, 34, 38. Простукивать все ритмические рисунки № 32.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: стр. 15 все задания.
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
1. Н.Панова. Конспекты по ЭТМ:
Глава II. Нотная запись. Параграфы с 1 по 4. Прочитать и выучить все понятия.
2. Письменно в нотной тетради:
1) построить диатонические полутоны вверх от звуков cis, his, b, вниз от звуков g, as, dis.
2) от этих же звуков вверх и вниз построить хроматические полутоны.
3) выполнить ЭТМ задание 1 - петь с дирижированием по нотам каждый голос.
Сольфеджио 17.50-18.50
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь по нотам с дирижированием №№ 359 - 362.
2. Петь и играть 12 аккордов вверх от ре (записали в классе): Б и М53, 6, 64, Ув53, МБ7, МБ65, МБ43, МБ2, Ум7
3. Написать в нотной тетради хроматические гаммы вверх и вниз: G, g, Es, es и петь их.
Музыкальная литература 19.00-20.00
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.18-21. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3, 4, 7 на стр. 21.
2. Слушаем:
- А.К.Глазунов. Симфония №5 - слушаем первую часть, до 11'25"
- А.К.Глазунов. Концерт для скрипки с оркестром ля-минор
Среда, 09.09.2026
1 класс
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать:
- Е.Крылатов, сл. Ю.Энтина "Где музыка берёт начало"
Пьесы для фортепиано немецкого композитора Роберта Шумана:
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Солдатский марш"
- Р.Шуман. Альбом для юношества. "Смелый наездник"
- Р.Шуман. Детские сцены. "Верхом на палочке"
2. По желанию: нарисовать рисунок к любой из прослушанных пьес.
3. Выучить понятия: вокальная музыка - для человеческого голоса (голосов); инструментальная музыка - для инструмента (инструментов); марш - музыка, которая организует движение людей в строю. В марше считаем на 2 или на 4.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс: выполнить все задания на стр. 6 (задания с 1 по 5).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Тон. Полутон. Играть на клавиатуре полутон и тон от любой клавиши вверх и вниз. У кого нет фортепиано или синтезатора, играем на виртуальной клавиатуре, например: виртуальная клавиатура
3. Выучить римские цифры, которыми в музыке обозначаются ступени - см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс стр. 3 (вверху страницы).
5 ОП
Сольфеджио 16.05-17.05
1. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс:
- стр. 3 выучить буквенные обозначения звуков и тональностей
- стр. 6 - выполнить все задания (с 1 по 4).
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс: петь с дирижированием по нотам № 5 (Американская песня) и № 9 (Валашская песня). № 5 сначала сольмизировать! (прочитать ноты в ритме с дирижированием). Буду спрашивать отдельно сольмизацию (чтение нот в ритме) и сольфеджирование (пение). № 9 - сначала определить тональность, вид лада, спеть гамму и устойчивые ступени.
Музыкальная литература 17.15-17.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 6-13, устно ответить на вопросы 5-9 на стр. 18.
2. Послушать:
- Кант "Буря море раздымает"
- "Свете тихий" знаменного распева
- "Не одна во поле дорожка"
Письменно в тетради распределить эти произведения:
1) по времени появления - какое появилось раньше, какое потом, какое самое позднее
2) по видам - фольклор, церковная музыка, светская музыка
3) по фактуре - одноголосие, гармоническое (аккордовое) трёхголосие, трёхголосие - подголосочная полифония.
Вторник, 08.09.2026
2 ПП
Слушание музыки 14.20-15.00
1.Послушать:
- Л.Бетховен "Весело-грустно"
- П.И.Чайковский. Грустная песенка
- Р.Шуман. "Весёлый крестьянин"
2.Рассказать о настроении любого музыкального произведения, которое играете на инструменте.
Сольфеджио 15.10-16.10
1.Г.Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 2 класс. Выполнить стр.6 и стр.22.
2.Сольфеджио Баевой и Зебряк: №№ 106 и 108 петь с дирижированием с названием нот наизусть, со словами по нотам; транспонировать в Ре-мажор.
4 (5) ПП + 6 ОП
Музыкальная литература 16.15-16.55
1. Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 80-85. Устно ответить на вопросы 1, 2, 3 на стр. 87.
2. Послушать: А.Г.Рубинштейн. Мелодия
Сольфеджио 17.05-18.05
1. Петь гаммы тональностей H-dur и gis-moll (3 вида), вверх и вниз, устойчивые ступени, разрешение неустойчивых ступеней.
2. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 2 и 3 после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
3. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: выполнить стр. 12.
4. В нотной тетради в тональности H-dur написать D7 с разрешением и его обращения с разрешениями.
7 ОП
Музыкальная литература 18.10-18.50
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.3-18 (до Пятой симфонии А.К.Глазунова).
2. Слушаем:
- С.И.Танеев. Симфония № 4 до-минор - 1 часть до 11'50''
- А.К.Глазунов. Антракт из балета "Раймонда"
5(5) ПП + 7 ОП
Сольфеджио 19.00-20.00
1. Калужская. Сольфеджио 6 класс. № 397 петь с дирижированием наизусть.
2. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио. №№ 302, 303, 304, 305, 306 петь с дирижированием по нотам.
3. Н.Панова. Конспекты по элементарной теории музыки. Глава IV Лад. Тональность. Прочитать параграфы: 12. Родственные тональности, 13. Хроматизм. Альтерация. Модуляция.
4. Калинина. Рабочая тетрадь 7 класс: стр. 6 задание 1.
Суббота, 05.09.2026
5 ПП
Музыкальная литература 10.00-10.40
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 3 - 9. Устно ответить на вопросы на стр. 5-6, 8, 9.
2. Послушать Гимн Св.Иоанну (Гвидо д'Ареццо) и ответить на вопрос: как мы сегодня пользуемся изобретением Гвидо Аретинского (11 век)?
Сольфеджио 10.50-11.50
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 1 (написать гаммы) и 3 (спеть ступени в Си-мажоре) после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 12 задания 1 и 2.
1 (5) ПП
Сольфеджио 11.55-12.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.
Музыкальная литература 12.45-13.25
1. Повторить понятия: композитор, оркестр, фольклор, хоровод.
2. Послушать:
Э.Григ. Утро
Русская народная песня "Завью венки"
На урок приносим учебник Музыкальная литература 4 класс 1-й год обучения, авторы Г.Жуковская, А.Королёва, А.Петрова.
1 класс
ПОДПИСАТЬ ВСЕ УЧЕБНИКИ, НОТНУЮ ТЕТРАДЬ, АЛЬБОМ, ДНЕВНИК!
Сольфеджио 13.55-14.35
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.
Слушание музыки 14.45-15.25
1. Послушать песню И.Дунаевского "Весёлый ветер" И.Дунаевский. "Весёлый ветер"
2. Выучить обозначения громкости (динамические оттенки):
форте f - громко
пиано р - тихо
см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 1 класса стр. 3.
Знать, кто такой композитор, кто такой солист.
3. Нарисовать в альбоме любой музыкальный инструмент.
Пятница, 04.09.2026
3 ОП
Слушание музыки 15.00-15.20
1.Послушать:
- Ф.Мендельсон. Песня венецианского гондольера
- Ж.Оффенбах. Баркарола из оперы "Сказки Гофмана"
- Дж.Россини. Неаполитанская тарантелла
2. Выучить, что такое баркарола, тарантелла.
Сольфеджио 15.30-16.10
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- №2 (стр.4) выучить названия октав и запись нот во всех октавах в скрипичном и басовом ключах
- № 14 а) и б) петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс:
- Стр. 15 сделать первые 4 строчки (м.2, б.2, м.3, б.3).
3 (5) ПП
Сольфеджио 16.15-17.15
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс: №213 петь по нотам.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс: выполнить стр. 16.
3. Повторить ключевые знаки мажорных и минорных тональностей до 3-х знаков. Выучить правописание первых трёх диезов и бемолей в скрипичном ключе.
Музыкальная литература 17.25-18.05
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 135-138 - глава "О романтизме в музыке". Устно ответить на вопросы после главы (на стр. 138-139).
2. Послушать:
Ф.Мендельсон. Концерт для скрипки с оркестром ч.1
Н.Паганини. Каприс № 24 для скрипки соло
Ф.Лист. Ноктюрн "Грёзы любви"
4 ОП
Сольфеджио 18.10-19.10
1. Давыдова. Сольфеджио 4 класс:
- петь с дирижированием № 10 "Солнечный май" по нотам, № 13 "Барабанщики лихие" наизусть; транспонировать (устно, петь) № 10 в Фа-мажор, № 13 в Соль-мажор.
- № 30 - стучать все ритмические рисунки (а) - д)).
2. Калинина. Рабочая тетрадь 4 класс. На стр.11 из задания 1 выполнить первые три строчки - а), б), в).
Музыкальная литература 19.20-20.00
1. Брянцева. Музыкальная литература зарубежных стран. Прочитать стр. 3 - 9. Устно ответить на вопросы на стр. 5-6, 8, 9.
2. Послушать Гимн Св.Иоанну (Гвидо д'Ареццо) и ответить на вопрос: как мы сегодня пользуемся изобретением Гвидо Аретинского (11 век)?
Четверг, 03.09.2026
3 ПП
Слушание музыки 15.05-15.45
1.Послушать:
- Ф.Мендельсон. Песня венецианского гондольера
- Ж.Оффенбах. Баркарола из оперы "Сказки Гофмана"
- Дж.Россини. Неаполитанская тарантелла
2. Выучить, что такое баркарола, тарантелла.
Сольфеджио 15.55-16.55
1. Давыдова-Запорожец. Сольфеджио 3 класс:
- №2 (стр.4) выучить названия октав и запись нот во всех октавах в скрипичном и басовом ключах
- № 14 а) и б) петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 3 класс:
- Стр. 15 сделать первые 4 строчки (м.2, б.2, м.3, б.3).
8 ПП
Теория музыки 17.00-17.40
Н.Панова. Конспекты по ЭТМ (см. ссылку на электронный учебник вверху страницы):
Прочитать и выучить все понятия на стр. 5-7 (глава I. Звук, его свойства. Названия звуков. Знаки альтерации и глава II. Нотная запись, параграф 1. Нота. Нотоносец. Правописание штилей и хвостов. Добавочные линейки).
Сольфеджио 17.50-18.50
1. Г.Фридкин. Чтение с листа на уроках сольфеджио: петь с дирижированием № 358 по нотам, № 366 наизусть.
2. Письменно в нотной тетради построить от ля вверх 10 аккордов: 7 видов септаккордов и обращения Малого мажорного септаккорда (МБ7) - МБ65, МБ43, МБ2
Буду спрашивать пение и игру всех аккордов.
Музыкальная литература 19.00-20.00
1. Учебник О.Аверьяновой "Отечественная музыкальная литература XX-начало XXI века" прочитать стр.3-18 (до Пятой симфонии А.К.Глазунова).
2. Слушаем:
- С.И.Танеев. Симфония № 4 до-минор - 1 часть до 11'50''
- А.К.Глазунов. Антракт из балета "Раймонда"
Среда, 02.09.2026
1 класс
ПОДПИСАТЬ ВСЕ УЧЕБНИКИ, НОТНУЮ ТЕТРАДЬ, АЛЬБОМ, ДНЕВНИК!
Слушание музыки 14.30-15.10
1. Послушать песню И.Дунаевского "Весёлый ветер" И.Дунаевский. "Весёлый ветер"
2. Выучить обозначения громкости (динамические оттенки):
форте f - громко
пиано р - тихо
см. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио для 1 класса стр. 3.
Знать, кто такой композитор, кто такой солист.
3. Нарисовать в альбоме любой музыкальный инструмент.
Сольфеджио 15.20-16.00
1. Калинина. Рабочая тетрадь по сольфеджио 1 класс:
Стр. 1: выучить названия белых клавиш фортепиано; выучить, что скрипичный ключ пишется на ВТОРОЙ линейке.
Стр. 4: написать три строчки скрипичных ключей по образцу (не забываем сначала ставить ТОЧКУ НА ВТОРОЙ ЛИНЕЙКЕ).
2. Пройти по ссылке и прочитать файл Клавиатура. Октавы. Нотный стан.
3. Читать все ноты вверх и вниз от любой ноты до её повторения. Например, вверх от ноты ми: ми-фа-соль-ля-си-до-ре-ми. Вниз от ноты ля: ля-соль-фа-ми-ре-до-си-ля.
5 ОП
Музыкальная литература 16.05-16.45
Учебник Н.Козловой Русская музыкальная литература третий год обучения. Прочитать стр. 3-5, устно ответить на вопросы 1-4 на стр. 18.
Сольфеджио 16.55-17.55
1. Учебник сольфеджио Давыдовой 5 класс:
1) выучить правописание 5 диезов в скрипичном ключе и названия параллельных мажора и минора с 5 диезами;
2) Упражнения 1 (написать гаммы) и 3 (спеть ступени в Си-мажоре) после № 2;
3) № 3 (Э.Григ. "Лесная тишь") петь с дирижированием наизусть.
2. Калинина. Рабочая тетрадь 5 класс: стр. 12 задания 1 и 2.